EDULEVA
Fomento del hábito lector en alumnado de Secundaria en la Comunidad Valenciana. Lecturas y estrategias de intervención.
EUTEKNÈ
Uso informado de la tecnología basado en un marco socioemocional, para fomentar una educación de calidad en la primera infancia
DIGITLIT
Evaluación y entrenamiento de las competencias de lectura digital de jóvenes estudiantes
EYE-TEACH
Eye-tracking and AI for Enhanced Teaching
AAN-DI
Digital Transformation for NeuroDiversity Inclusion in Africa and Asia.
D-PAL
Programa adaptativo para la enseñanza de habilidades de lectura digital en educación secundaria
CogRead
Función ejecutiva y adquisición de la lectura: un enfoque evolutivo
Atypical
Mirar para aprender
INPSYD
Intervención psicosocial digital en familias de niñas y niños con TEA y TDAH
