Universitat de ValènciaEstructura de Investigación Interdisciplinar de Lectura Logo del portal

Eye-tracking and AI for Enhanced Teaching
Digital Transformation for NeuroDiversity Inclusion in Africa and Asia.
Programa adaptativo para la enseñanza de habilidades de lectura digital en educación secundaria
Mirar para aprender
Efecto de factores atencionales y lingüísticos en la adquisición de información de señales de tráfico: datos comportamentales y fisiológicos en conductores con y sin dislexia.