Universitat de ValènciaEstructura de Investigación Interdisciplinar de Lectura Logo del portal

Evaluación y entrenamiento de las competencias de lectura digital de jóvenes estudiantes
Eye-tracking and AI for Enhanced Teaching
Digital Transformation for NeuroDiversity Inclusion in Africa and Asia.
Programa adaptativo para la enseñanza de habilidades de lectura digital en educación secundaria
Función ejecutiva y adquisición de la lectura: un enfoque evolutivo
Mirar para aprender
Efecto de factores atencionales y lingüísticos en la adquisición de información de señales de tráfico: datos comportamentales y fisiológicos en conductores con y sin dislexia.