Logo de la Universitat de València Logo Estructura de Recerca Interdisciplinar de Lectura Logo del portal

Avaluació de les habilitats de lectura digital en diferents edats
Aprèn, entrena, llegeix: Una aproximació multidimensional al processament ortogràfic
Lectura en pantalla a les aules de Primària i Secundària: estudis multimètode
Efecte de factors atencionals i lingüístics en l'adquisició d'informació de senyals de circulació: dades comportamentals i fisiològiques en conductors amb i sense dislèxia.
El cànon literari no acadèmic: construcció, característiques, responsables, selecció i recepció en els epitextos públics virtuals
Integració d’informació multimodal durant la conducció de vehicles: anàlisi experimental i avaluació de possibles aplicacions