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Charla ERI - Monica Melby-Lervåg y Arne Lervåg: "Boosting Language to Improve Reading Comprehension: Long-Term Effects and Transfer from Two RCTs"

09/02/26

16 de febrero de 2026. 13:00h. Sesión presencial y online (Sala M204, Facultad de Psicología y Logopedia). Idioma: inglés.[Leer más]

Charla ERI - Fernando Senar: "Cuando las redes sociales deciden como hablamos: El reto de mantener el catalán dialectal en Aragón"

26/01/26

6 de febrero de 2026. 13:00h. Sesión presencial y online (Sala M204, Facultad de Psicología y Logopedia). Idioma: Español.[Leer más]

Charla ERI - Ana Calviño: "PROCESAMIENTO VISUAL TEMPRANO DE DÍGITOS Y LETRAS, ¿COMÚN O ESPECÍFICO?"

26/01/26

30 de enero de 2025. 13:00h. Sesión presencial y online (Sala M204, Facultad de Psicología y Logopedia). Idioma: Español.[Leer más]

Charla ERI - Matías Núñez: "Expectativas, diagnósticos y lectura crítica en el ingreso universitario: Notas para un diálogo entre niveles educativos"

19/01/26

23 de enero de 2025. 13:00h. Sesión presencial y online (Sala M204, Facultad de Psicología y Logopedia). Idioma: Español.[Leer más]

Charla ERI - Jose Luis Tapia: "From Language-to-Brain to Brain-to-Language: Can cognitive training prime the mechanisms that support language learning?"

12/01/26

16 de enero de 2026. 13:00h. Sesión presencial y online (Sala M204, Facultad de Psicología y Logopedia). Idioma: Inglés.[Leer más]

Charla ERI - Francisco Rocabado: "BEYOND THE DESKTOP: VALIDATING VIRTUAL REALITY AS A TOOL FOR READING RESEARCH IN ECOLOGICAL ENVIRONMENTS"

15/12/25

5 de diciembre de 2025. 13:00h. Sesión presencial y online (Sala M204, Facultad de Psicología y Logopedia). Idioma: Inglés.[Leer más]

Proyecto Erasmus+ READy de nuestros colegas del grupo LABDICOLE

01/12/25

[Leer más]

Impacto de la lectura digital en educación primaria

01/12/25

Este noviembre el equipo LED (lectura digital) de la ERI-Lectura ha publicado el primer Policy Report del grupo. El informe “Impacto de la lectura digital en educación primaria” recoge datos de...[Leer más]

Charla ERI - Lidia Altamura: "EXPLORING NEW READING HABITS AND THEIR RELATIONSHIP WITH READING COMPREHENSION"

01/12/25

5 de diciembre de 2025. 13:00h. Sesión presencial y online (Sala M204, Facultad de Psicología y Logopedia). Idioma: Inglés.[Leer más]

Charla ERI - Salud March: “La lectura literaria en Secundaria: una exploración cualitativa a través de experiencias lectoras en el aula"

17/11/25

21 de noviembre de 2025. 13:00h. Sesión presencial y online (Sala M204, Facultad de Psicología y Logopedia). Idioma: español.[Leer más]

Charla ERI - Monica Melby-Lervåg: "Children from low socio-economic backgrounds: Developmental trajectories of reading comprehension and preventing adverse outcomes"

11/11/25

28 de noviembre de 2025. 13:00h. Sesión presencial y online (Sala M204, Facultad de Psicología y Logopedia). Idioma: inglés.[Leer más]

Charla ERI - Kathrin Hohmann: "The development of reading acquisition literacy skills in bilingual German–Spanish children: an analysis of precursors and influential variables"

10/11/25

14 de noviembre de 2025. 13:00h. Sesión presencial y online (Sala M204, Facultad de Psicología y Logopedia). Idioma: inglés.[Leer más]

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