Llista de novetats

Últimes 12 novetats

Xarrada ERI - Christian Tarchi: "EMILE, a gamified approach to improve critical reading in secondary school students"

16 de maig de 2025. 13:00h. Sessió presencial i en línia (Sala M204, Facultat de Psicologia i Logopèdia). Idioma: anglés.[Llegir més]

Xarrada ERI - Maria Niskakoski: "Reading difficulties among young people in secondary education - how accurately can DigiLukiseula identify them?"

07/04/25

11 de abril de 2025. 13:00 h. Sessió presencial i en línia (Sala M204, Facultat de Psicologia i Logopèdia). Idioma: anglés.[Llegir més]

Xarrada ERI - Anna Paola Fallaci: "A multidimensional approach to investigate how knowledge changes when reading"

24/03/25

28 de març de 2025. 13:00 h. Sessió presencial i en línia (Sala M204, Facultat de Psicologia i Logopèdia). Idioma: anglés.[Llegir més]

Xarrada ERI - Anna Bondar: "Facilitant la recopilació de dades de moviments oculars multilingües per a la investigació en processament del llenguatge humà i automàtic"

09/03/25

14 de març de 2025. 13:00h. Sessió presencial i en línia (Sala M204, Facultat de Psicologia i Logopèdia). Idioma: anglés.[Llegir més]

Newsletter de febrer de 2025 de l'ERI Lectura

01/03/25

[Llegir més]

Xarrada ERI - Anna-Sophia Dersch: "Mesura i refutació de conceptes erronis sobre psicologia educativa en professors en formació i en exercici"

24/02/25

28 de febrer de 2025. 13:00h. Sessió presencial i per Zoom (Sala M204, Facultat de Psicologia i Logopèdia). Idioma: anglès.[Llegir més]

Xarrada ERI - Inmaculada Fajardo: "Preferència ull-boca durant la percepció de la parla en xiquets amb Trastorn de l’Espectre Autista"

17/02/25

21 de febrer de 2024. 13:00 h. Sessió presencial i per Zoom (Sala M204, Facultat de Psicologia i Logopèdia). Idioma: espanyol.[Llegir més]

ERI Lectura col·labora amb U. Memphis organitzant Cognitive Science Seminar

12/02/25

L'ERI Lectura de la Universitat de València té el plaer d'anunciar una propera sèrie de seminaris titulada The Many Faces of Assessment: From Accountability to Social Justice, que tindrà lloc durant...[Llegir més]

Xarrada ERI - John Sabatini - Using Scenario-Based Assessments to Measure Deep Learning

11/02/25

El proper dijous 30/01 el professor John Sabatini de la Universitat Memphis impartirà la xerrada "Using Scenario-Based Assessments to Measure Deep Learning". La xerrada serà de 11.00-13.00, a la sala...[Llegir més]

Estada Prof. Xavier Mínguez en Universitat d'Harvard

10/02/25

El professor Xavier Mínguez López es troba realitzant una estada a la Universitat de Harvard, concretament, a la Harvard Graduate School of Education.[Llegir més]

Xarrada ERI - Jacqueline Troncoso: "Impacte de l'ensenyament de prompts en Intel·ligència Artificial Generativa: un estudi comparatiu entre escriptura d'integració de resums informatius i resums persuasius en estudiants de secundària"

13/11/24

15 de novembre de 2024. 13:00h. Sessió en línia. Idioma: espanyol.[Llegir més]

Xarrada ERI - Fàtima Rahim: "Fomentar la integració de textos múltiples en l'Educació Primària, quin tipus d'instrucció i recursos en les tasques han de proporcionar els docents?"

13/11/24

13 de desembre de 2024. 13:00h. Sessió en línia. Idioma: espanyol.[Llegir més]

Per a més novetats, utilitza el cercador

Llista de novetats

Darreres notícies