Descripció
Anàlisi de la producció de la identitat pedagògica en contextos específics de transició educativa i professional des d'una perspectiva de Justícia Social. Construcció de posicionament social de la joventut en els processos institucionals de transició. Anàlisi de Polítiques Educatives des d'una perspectiva crítica: modernització conservadora.
Paraules clau
transicions educatives, formació professional, sociologia de la joventut, processos curriculars, justícia social
Responsable UV
- Abietar Lopez, Miriam
- Alumn.-Servei de Formacio Permanent
- Coordinador/a Curs
Classificació Frascati
