Los pasados 25 y 26 de marzo de 2026 se celebró en la Universitat de València el XX Congreso Internacional de la Red de Universidades y Educación Inclusiva y las XL Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. El encuentro reunió a más de 300 asistentes procedentes de diferentes universidades y entidades de España y Latinoamérica.

El congreso se enmarca en la Red de Universidades y Educación Inclusiva (RUEI) y estuvo vinculado al grupo de investigación INVTEA, en particular al proyecto “Análisis de las actitudes implícitas del profesorado en formación hacia la educación inclusiva y diseño de una propuesta de acciones para la intervención sobre las actitudes” (CIAICO/2023/11).

Durante las jornadas se desarrolló un amplio programa científico con más de 200 comunicaciones presentadas. Entre las conferencias destacadas se incluyeron “La accesibilidad no es una meta: es el principio del camino”, a cargo de Miguel Ángel Font; las aportaciones de Ximena Vélez y Osvaldo Hernández sobre experiencias e investigaciones en Latinoamérica; y la conferencia de clausura de Dino Salinas, titulada “Apuntes ilustrados sobre inclusión escolar”.

Pero, más allá de la participación de investigadores e investigadoras del ámbito académico, el congreso se consolidó como un espacio de encuentro plural que reunió familias, docentes, profesionales de la educación, entidades sociales, representantes de la administración y personal investigador. Esta diversidad de perfiles favoreció un enriquecedor intercambio de experiencias y perspectivas, reforzando el compromiso colectivo con una educación inclusiva.

El congreso contó con diversas mesas redondas centradas en temas como la atención temprana, la accesibilidad, las escuelas de segunda oportunidad, la convivencia escolar o la tecnología aplicada a la educación. Asimismo, se realizaron talleres como “Amigos de la Boccia”, iniciativas de inteligencia artificial para la inclusión impulsadas por la asociación Trenca-Dis, y experiencias como Asindown Radio.

Entre las actividades complementarias destacaron la actuación del Coro Allegro de la Fundació ONCE, la visita al Centro de Arte Hortensia Herrero y el encuentro de investigadores noveles, que favoreció el intercambio y la creación de redes de colaboración.

Actualmente, continúa abierto el envío de textos completos para los monográficos derivados del congreso, disponibles en el siguiente enlace.

Desde la organización valoramos muy positivamente la participación en este encuentro, que ha permitido compartir avances, generar sinergias y seguir impulsando la investigación en educación inclusiva. Ya esperamos con ilusión la próxima edición del congreso en 2028, que se celebrará en otra universidad miembro de la RUEI.

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