El presente proyecto de innovación docente versa sobre el diseño de materiales multimedia para la docencia y el aprendizaje (presencial y
en línea) del Derecho penal y la Criminología. Siguiendo la práctica abierta en las ediciones previas, el pilar central de este proyecto es la grabación de vídeos docentes, seleccionados por los docentes y los estudiantes, que serán utilizados en la asignatura de referencia y en aquellas que se imparten en semestres posteriores, que presuponen conocimientos ya adquiridos. Los materiales elaborados tienen como finalidad última la consecución de mejoras para todos los actores implicados en el proceso de aprendizaje. Por un lado, desde la perspectiva del docente, se busca mejorar la tarea de coordinación de la asignatura, la organización de las sesiones expositivas y la aplicación de metodologías de aula inversa. Por otro, considerando las necesidades del alumnado, se busca fomentar el trabajo autónomo, vinculado a las metodologías de aula inversa, mejorando la posibilidad de revisión de conceptos clave fuera del aula.

De forma previa a la descripción de los objetivos específicos, se hará una referencia a las líneas estratégicas desarrolladas durante las cinco ediciones previas del proyecto, con un breve comentario a cada una de éstas en relación con la metodología a desarrollar en el proyecto, en consonancia con lo realizado en las ediciones anteriores:
Línea 2 ª (Digitalización, diseño de materiales y estrategias para las modalidades de docencia virtual e híbrida): como su propio título indica, el proyecto se solicita para la elaboración y recopilación de material docente multimedia, que facilite la docencia y el aprendizaje.
Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (SFPIE) udie@uv.es 4
Línea 6ª (Actualización de la docencia): El PID presentado incorpora diversos tipos de acciones respecto de los materiales multimedia, pues uno de sus pilares es el uso de entornos virtuales de aprendizaje y elaboración de materiales en abierto, que incorporará las redes sociales para el intercambio de aprendizaje. Además, analizará cuáles son las herramientas y los mecanismos más idóneos para la autoevaluación en línea en las asignaturas de impacto.
Línea 7ª (Metodologías activas para el aprendizaje). Se cumplen las siguientes líneas básicas: aprendizaje autónomo (mejora de los mecanismos de regulación del aprendizaje autónomo del alumnado) y optimización de los instrumentos metodológicos y tecnológicos para ejercer una acción tutorial eficiente), aprendizaje basado en problemas (diseño de material práctico para la docencia a distancia). Junto a estas líneas estratégicas el PID también persigue el fomento de la participación del alumnado en la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje y la valoración y transferencia del conocimiento y la investigación en materia de innovación educativa.
Partiendo de la adecuación de estas líneas estratégicas con las acciones desarrolladas durante las cinco ediciones previas del proyecto, los objetivos específicos de este proyecto seguirán la línea de las acc.

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De forma directa, los beneficios del proyecto y, consecuentemente, su impacto, se dirige a los/as estudiantes de las asignaturas impartidas por el el Departamento de Derecho Penal en los Grados en Derecho y en Criminología, en los dobles grados ADE-Derecho, Derecho-Criminología, Derecho-Ciencias Políticas y de la Administración Pública (CCPPAP) y Derecho Economía (DerEco), así como en los estudios de postgrado (Máster en Abogacía, Máster en Garantías Penales y Delincuencia Socioeconómica, Máster en Criminología y Seguridad). Se indican, a título de ejemplo, las siguientes:

-              Código 35215/35062 “Derecho Penal I” (Grados en Derecho y Criminología, y dobles grados);

-              Código 35216/35063 “Derecho Penal II” (Grados en Derecho y Criminología, y dobles grados)

-              Código 35064 “Derecho Penitenciario” (Grado en Criminología y doble grado Derecho-Criminología)

-              Código 35052 “Criminología I” (Grado en Criminología y doble grado Derecho-Criminología)

-              Código 35069 “Política Criminal” (Grado en Criminología y doble grado Derecho-Criminología)

-              Código 42547 “Práctica Penal” (Máster en Abogacía)

-              Código 43749 “Intensificación en la práctica penal” (Máster en Abogacía)

-              Código 44739 “Cuestiones de parte de general con especial incidencia en los delitos socioeconómicos” (Máster en Garantías Penales y Delincuencia Socioeconómica)

Estudiantes de grado y de máster.