• Fijan las metas que debe alcanzar el estudiantado.
• Le muestran con claridad las capacidades que conseguirá desarrollar con el estudio de la unidad didáctica.
• Se clasifican en competencias relativas al conocimiento, habilidades y actitudes.

CONOCIMIENTO

• Conocer qué significa suceder "mortis causa".
• Aproximarse al reconocimiento constitucional del derecho a la herencia y la existencia de una pluralidad de ordenamientos sucesorios en España.
• Familiarizarse con las tendencias actuales de los ordenamientos sucesorios.

HABILIDADES

• Ser capaz de conectar la ordenación de la sucesión con el contexto social al que atiende, en especial, con los modelos de familia.
• Aprender a barajar perspectivas de Derecho comparado en el análisis del fenómeno sucesorio.

ACTITUDES

• Adoptar una posición crítica respecto del actual sistema sucesorio en el Código Civil ante los profundos cambios que ha sufrido la familia a nivel sociológico y también legislativo en las últimas décadas.