El pròxim 14 de maig de 2026, a les 15:00 h, tindrà lloc a l’aula PB-04 de la Facultat de Formació del Professorat de la Universitat de València la conferència de la professora visitant Hildegunn Dirdal (University of Oslo), titulada:
Research on multilingualism and the creation of a general-purpose corpus from the school context
L’activitat s’emmarca dins de la 1a Conferència Internacional d’Enfocaments Basats en Corpus sobre Llenguatge Escolar, organitzada els dies 14 i 15 de maig de 2026 a la Universitat de València.
Hildegunn Dirdal és Associate Professor of English Language and Linguistics a la University of Oslo. Les seues principals línies d’investigació se centren en els estudis de traducció, l’adquisició de segones llengües i la investigació amb corpus d’aprenents, especialment en relació amb la influència interlingüística, la morfosintaxi i el desenvolupament de la complexitat lingüística. Així mateix, és una de les creadores del corpus longitudinal i multilingüe TRAWL (Tracking Written Learner Language) i actualment dirigeix el projecte MULTIWRITE – Interaction Between First, Second and Third Languages.
La conferència presentarà alguns dels principals resultats del projecte MULTIWRITE, centrat en l’anàlisi de l’escriptura acadèmica i l’aprenentatge multilingüe en el context escolar noruec. Entre altres qüestions, s’abordaran les relacions entre llengües primeres, segones i terceres, la transferència lingüística, el feedback docent i l’ús de corpus longitudinals per a l’estudi del desenvolupament de l’escriptura.
L’activitat podrà seguir-se també en modalitat on-line. Les persones interessades a assistir virtualment poden sol·licitar l’enllaç de connexió escrivint a:
Així mateix, s’informa que aquesta activitat podrà reconéixer-se en la pròxima convocatòria d’activitats doctorals com a activitat de “Conferències o seminaris impartits per professors convidats o visitants”.
La conferència està especialment dirigida a estudiantat de doctorat, professorat i personal investigador interessat en lingüística aplicada, didàctica de llengües, educació multilingüe i anàlisi de corpus.
