TalkInn Docentes 2026: Innovación y Comunidad para Transformar la Docencia en Fisioterapia
La Facultat de Fisioterapia celebrará el próximo jueves 15 de enero de 2026, una nueva edición de los TalkInn Docentes, un espacio concebido para compartir experiencias, aprender en comunidad y explorar nuevas formas de enseñar. La actividad está dirigida al Personal Docente y Personal Investigador con docencia asignada en la Facultad, y tendrá lugar de forma presencial en el aula M15.
Como el curso pasado, los tres TalkInn se desarrollarán en una única jornada en la que se celebrarán los tres de manera consecutiva, con una duración de alrededor de 90 minutos cada uno. Este año, los TalkInn ponen el foco en tres temas que han despertado el interés en nuestra comunidad:
10:00-11:30 h. Inteligencia Artificial aplicada a la docencia de Fisioterapia. Cómo integrar herramientas de IA para enriquecer el aprendizaje, dinamizar actividades, potenciar la evaluación formativa y mejorar la eficiencia docente.
11:30-13:00 h. Aprendizaje basado en casos clínicos en Fisioterapia. Propuestas y experiencias para trabajar a partir de casos clínicos reales o simulados, favoreciendo la integración teoría-práctica, el razonamiento clínico y la toma de decisiones del estudiantado en contextos cercanos a la realidad profesional.
13:00-14:30 h. Flipped Classroom en la formación de fisioterapeutas. Buenas prácticas para invertir el tiempo de clase, activar al estudiantado y mejorar la adquisición de habilidades clínicas.
La actividad será certificada por el Servicio de Formación Permanente e Innovación Educativa (SFPIE) de la UV, únicamente para quienes asistan a los tres TalkInn. No se certificará la asistencia a sesiones individuales.
Por motivos de organización y logística se requiere la inscripción previa de las personas que vayan a asistir.
Los TalkInn Docentes se han consolidado como un punto de encuentro inspirador donde el profesorado comparte inquietudes, experimenta nuevas metodologías y construye comunidad. La edición 2026 promete una jornada estimulante para pensar, aprender y proyectar la docencia de Fisioterapia hacia el futuro.
