Last 10 news
-
03/07/19
Enrique Herreras recibe el XXVIII Premios Turia al mejor ensayo
El libro "Las contradicciones culturales del capitalismo del siglo XXI", de Ana Noguera y Enrique Herreras, miembro del Institut de Creativitat i Innovacions Educatives, ha sido premiado como Mejor Ensayo en los XXVIII Premis Turia 2019. Los gala de entrega será el sábado, día 6 de julio, en el claustro de la Nau, a partir de las 21:30 horas (más información:
-
25/06/19
Estereotipos y brechas de género en la transición de la educación al trabajo. Presentación de los resultados del proyecto el día 28 de junio 9 horas en la sala de Juntas de la Facultad de Ciencias Sociales
Un equipo liderado por Anna Giulia Ingellis (miembro del Instituto) e integrado por Capitolina Díaz y Marcela Jabbaz del Departamento de Sociología, ha realizado un estudio sobre estereotipos y brechas de género juveniles en 5 países del Mediterráneo: Chipre, Italia, Eslovenia, Portugal y España. Realizada en el marco del proyecto financiado por DG Justice “Free to Choose”, la investigación ha sentado las bases para el diseño de un juego de mesa que aumenta la conciencia de los estereotipos de género entre los adolescentes. http://freetochoose.eu/free-to-choose-updates/ enlace a la página web del proyecto
-
25/06/19
Premi per a la professora Alícia Villar
La professora Alícia Villar ha estat guardonada amb el XVII Premi "Fermín Caballero" d'Assaig Breu en Ciències Socials, en la seua edició de 2019. El premi està promogut per l'Asociación Castellano-Manchega de Sociologia. El títol de l'assaig premiat és: “Violación: un fenómeno social omnipresente. Del silencio a la denuncia social” El premi serà atorgat a l'Ajuntament de Barajas de Melo, lloc de naixement de l'intel·lectual liberal que dona nom al premi.
-
08/05/19
Nueva publicación: “Análisis Sociológico del Discurso - Enfoques, métodos, procedimientos”
Se ha publicado “Análisis Sociológico del Discurso - Enfoques, métodos, procedimientos”, edición de Benno Herzog y Jorge Ruiz. El volumen ofrece un diálogo entre perspectivas sociológicamente relevantes y de distintas tradiciones internacionales. Reúne por primera vez una gran variedad de visiones expresamente sociológicas del análisis del discurso que se han ido desarrollando en las últimas décadas, sobre todo desde Alemania, Francia y los países anglosajones, sin olvidar las diversas aportaciones de la sociología española. https://puv.uv.es/analisis-sociologico-del-discurso.html
-
04/04/19
Celebració de l'acte institucional del XL aniversari de l'Institut de Creativitat i Innovacions Educatives
El dimecres, 3 d'abril, s'ha celebrat al Paranimf de La Nau l'acte institucional de celebració del XL aniversari de l'Institut de Creativitat i Innovacions Eduatives, amb la presència de la senyora Rectora i el director general de Política Lingüística, en representació del senyor Conseller d'Educació, Investigació, Cultura i Esport de la Generalitat Valenciana. A més de membres de l'Institut, han participat persones vinculades a l'art i l'educació valenciana, membres de la comunitat universitària, així com familiars del professor Ricardo Marín, cofundador de l'Institut. A més del director general i la senyora Rectora, que ha tancat l'acte, han intervingut el professor Romà de la Calle, la professora Petra M. Pérez, el professor Ricard Huerta i el professor Francesc J. Hernàndez, que han dirigir l'Institut en distints períodes.
-
29/03/19
El tel. 639215636 atenderá llamadas sobre violencia filio-parental a partir del 2 de abril
El Instituto de Creatividad e Innovaciones Educativas lanza su proyecto VÍNCULO, de asesoramiento educativo en situaciones de violencia filio-parental. Las personas interesadas pueden telefonear al 639215636 a partir del 2 de abril (lunes y jueves de 10 a 13 h.) o escribir a proyectovinculo@uv.es
-
27/03/19
Celebració del XL Aniversari de l'Institut
-
23/01/19
El congrés sobre el patrimoni musical de la Corona d'Aragó amplia el termini de presentació de propostes
-
22/01/19
Revista Electrónica de LEEME indexada a SCOPUS
Revista Electrònica de LEEME és una revista semestral, arbitrada i d'accés obert sobre investigació i aplicacions en Educació Musical de l'Institut de Creativitat i Innovacions Educatives. Recentment, ha sigut aprovada per a la seua indexació per SCOPUS. La revista accepte articles d'investigació i d'aplicació didàctica que posin en relació la música i l'educació. La revista s'adreça a professionals i estudiants d'educació musical amb l'objectiu de millorar la qualitat i l'organització de l'educació musical a les institucions d'ensenyament, així com fomentar la creativitat musical en contextos didàctics. És gratuïta, és a dir, no existeixen taxes per autors. Es publica mitjançant una llicència Creative Commons 4. La revista a mès dels indexadors mencionats, està indexada a EMERGING SOURCES CITATION INDEX, DOAJ, EBSCO-PREMIER, ERIH +, DIALNET, GALE-Cengage I LATINDEX, entre d'altres agregadors de contingut i indexadors.
-
09/12/18
La Revista LEEME (Electronic Journal of Music in Education) en Emerging Sources Citation Index
La Revista Electrónica de LEEME (Electronic Journal of Music in Education) ha sido aceptada por Clarivate Analytics para formar parte de la colección Emerging Sources Citation Index que forma parte del Journal of Citation Reports (JCR) de Clarivate. Asimismo, ha sido aceptada para su indexación por SCOPUS, lo que viene a consolidar sus 22 años de trayectoria en la difusión académica de la investigación y aplicaciones en educación musical. Este objetivo no se hubiera alcanzado sin las personas que han aportado desinteresadamente su tiempo y energía para lograr la gran calidad necesaria para la indexación en las prestigiosas bases mencionadas. Jesús Tejada y Remigi Morant son respectivamente editor jefe y miembro del comité editorial de la revsta. Ambos son miembros del Institut de Creativitat i Innovacions Educatives.
For more news, please use the browser
