Es seleccionaran les persones participants d'acord amb els criteris següents:

• Per a aquells cursos que tinguen requisits específics, s’ha de comprovar que efectivament les persones sol·licitants els reuneixen.
• S’atorgarà preferència a les peticions d'aquelles persones sol·licitants que no hagen realitzat cursos de característiques semblants en els últims tres anys.
• Així mateix, s’atorgarà preferència a aquells que no hagen realitzat cursos de formació en els últims tres anys.
• En cas d'empat entre sol·licitants en aplicació dels anteriors criteris, caldrà ajustar-se al rigorós ordre d'entrada de les sol·licituds (dia i hora de presentació)

• Entendre el concepte i l'abast de l'ètica, la transparència i la corrupció
• Aplicar l'ètica al context públic
• Ponderar el paper de l'ètica en la gestió del públic
• Distingir les diferents aproximacions ètiques i les seues conseqüències

Sessió 1ª: Ètica pública

1. Què és l'ètica?

2. Què és l'ètica pública?

3. A l'àmbit públic, quin tipus de tensions es generen entorn de l'ètica?

4. Entre el Dret, l'ètica i la política, quin predomina? quin ha de predominar?

5. Quan parlem d'ètica pública, ens referim realment a aquesta o a algun tipus d'ètica pública?

6. Possibles implicacions de l'ètica pública en la direcció i gestió estratègica d'assumptes públics.

Sessión 2ª: Transparència i corrupció 

1. Què és la corrupció?

2. Com podem abordar la corrupció? Perspectives d'aproximació.

3. Quines són les variables de la corrupció?

4. Paper de l'ètica en la lluita contra la corrupció.

5. Paper de la transparència en la lluita contra la corrupció.

6. La transparència i el servei públic.

• Pensament crític
• Presa de decisions

Assistència, com a mínim, al 85% de les hores presencials i fer les tasques obligatòries fixades en el programa o encomanades per el/la tutor/a o professor/a