University of Valencia logo Logo Permanent Training and Educational Innovation Service (SFPIE) Logo del portal

Successful oral communication in the English classroom: production and comprehension

Target PDI
Method of impartition Presential
Language English
Total duration 14
Presential duration 14
Program PRIDA
Training modality Course
Period 2nd quarter
Academic course 2022-2023
Edition 01
Training plan year 2023
Start date of the course 16/10/2023
End date of the course 27/11/2023
Registration start date 05/09/2023
Registration end date 12/09/2023
Sessions
Session Start date and time End date and time Aula Location
1 16/10/2023 12:00 16/11/2023 14:00 Aula PB SFPIE Lifelong Learning and Educational Innovation Service (SFPIE)
2 23/10/2023 12:00 23/10/2023 14:00 Aula PB SFPIE Lifelong Learning and Educational Innovation Service (SFPIE)
3 30/10/2023 12:00 30/10/2023 14:00 Aula PB SFPIE Lifelong Learning and Educational Innovation Service (SFPIE)
4 06/11/2023 12:00 06/11/2023 14:00 Aula PB SFPIE Lifelong Learning and Educational Innovation Service (SFPIE)
5 13/11/2023 12:00 13/11/2023 14:00 Aula PB SFPIE Lifelong Learning and Educational Innovation Service (SFPIE)
6 20/11/2023 12:00 20/11/2023 14:00 Aula PB SFPIE Lifelong Learning and Educational Innovation Service (SFPIE)
7 27/11/2023 12:00 27/11/2023 14:00 Aula PB SFPIE Lifelong Learning and Educational Innovation Service (SFPIE)
Professional profile of the recipients
PDI de tots els graus que imparteix assignatures en anglès. Nivell B2 mínim
UV Faculty
  • Gea Valor, Maria Lluisa
  • PDI-Titular d'Universitat
Ver ficha
lluisa.gea@uv.es
Organizing UV structure
  • Lifelong Learning and Educational Innovation Service (SFPIE)
    • Training objectives

    -Oferir claus bàsiques per a una pronunciació correcta de l’anglès

    -Millorar la producció i comprensió orals en anglès

    -Eliminar hàbits dolents de pronunciació

    Competencies to be developed

    1

    Capacitat per distingir i produir sons distintius en llengua anglesa

    2

    Capacitat per distingir sons i lletres, i associar sons amb ortografia

    3

    Capacitat per distingir i produir fenòmens de fonètica sintàctica

    4

    Usar l’accent i l’entonació en la comunicació oral

    5

    Comunicar-se de forma efectiva en anglès
    Criteria and procedure for evaluation of the activity

    Assistència i realització de tasques

    Inscription