Las competencias propuestas responden a la finalidad última de la adquisición por el estudiante de una formación avanzada, de carácter especializado y multidisciplinar, orientadas fundamentalmente a promover la iniciación en tareas de investigación y la especialización académica. Garantizan las competencias básicas recogidas en el Real Decreto 1393/2007 y las que figuran en el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES). Igualmente, se ajustan a las demandas sociales y laborales en el ámbito del estudio molecular del individuo humano en condiciones de salud y enfermedad

Competencias específicas:

• Competencia 1: Conocer y comprender los conceptos fundamentales y las aplicaciones en investigación básica y clínica de las tecnologías de la medicina molecular y las aplicaciones practicas.
• Competencia 2: Conocer y comprender los conceptos fundamentales y las aplicaciones prácticas en investigación básica y clínica de la metodología y técnicas inmunológicas de investigación.
• Competencia 3: Conocer y comprender los conceptos fundamentales, la metodología avanzada las aplicaciones en investigación básica y clínica de la citómica.
• Competencia 4: Conocer y comprender los conceptos fundamentales y las aplicaciones prácticas en investigación básica y clínica de las células madre.
• Competencia 5: Aprender a identificar, manejar y presentar en informes y exposiciones públicas, los conocimientos existentes sobre tecnologías de la medicina molecular; metodología y técnicas inmunológicas de investigación; citómica, y células madre; usando como vehículo la lengua inglesa.
• Competencia 6: Conocer y comprender los conceptos fundamentales y las aplicaciones en investigación básica y clínica del estudio de la regulación del metabolismo en células de mamífero y las aplicaciones prácticas en situaciones relacionadas con la investigación básica y clínica.
• Competencia 7: Conocer y comprender los conceptos fundamentales y las aplicaciones en investigación básica y clínica del estudio de los radicales libres y estrés oxidativo en Biomedicina. y las aplicaciones prácticas en situaciones relacionadas con la investigación básica y clínica.
• Competencia 8: Conocer y comprender los conceptos fundamentales y las aplicaciones en investigación básica y clínica de la integración metabólica en nutrición y terapia y las aplicaciones prácticas en situaciones relacionadas con la investigación básica y clínica.
• Competencia 9: Conocer y comprender los conceptos fundamentales y las implicaciones clínicas de la señalización mediada por moléculas de adhesión, hormonas, citocinas, quimiocinas, neurotransmisores y factores de crecimiento y manejar en la práctica métodos de estudio, así como las vías de transducción de las señales generadas por receptores.
• Competencia 10: Aprender a identificar, manejar y presentar adecuadamente en informes y exposiciones públicas, los conocimientos existentes sobre el estudio de los radicales libres y estrés oxidativo; la integración metabólica en nutrición y terapia, y sobre aspectos básicos y clínicos de señalización intercelular e intracelular.
• Competencia 11: Conocer y comprender los conceptos fundamentales sobre las bases moleculares del desarrollo embrionario del hígado y del control del fenotipo hepático, las implicaciones clínicas derivadas de las alteraciones de estos procesos y manejar en la práctica métodos y técnicas de biología molecular aplicados al estudio de la regulación del desarrollo y de la función hepática.
• Competencia 12: Conocer y comprender los conceptos fundamentales y las aplicaciones en investigación básica y clínica del estudio de las bases bioquímicas de la toxicología clínica y aplicar en la práctica las técnicas de estudio en situaciones relacionadas con la investigación básica y clínica.
• Competencia 13: Conocer y comprender los mecanismos y sistemas enzimáticos responsables de la biotransformación de fármacos y otros xenobióticos en el organismo humano, su significado biológico y sus implicaciones clínicas, el mecanismo molecular subyacente en las interacciones medicamentosas, las bases bioquímicas y moleculares de la variabilidad interindividual humana en relación al metabolismo de fármacos, y ser capaz de aplicar estos conceptos en casos prácticos representativos.
• Competencia 14: Conocer y comprender las bases moleculares del polimorfismo humano, que generan variación interindividual en la administración, distribución, metabolismo y excreción (ADME) de fármacos, así como en las dianas moleculares de acción bioquímica-farmacológica. Identificación del polimorfismo genético de proteínas (enzimas, transportadores, receptores…) que participan en estos procesos para comprender la investigación básica y la importancia de las aplicaciones clínicas de la “medicina personalizada”.
• Competencia 15: Aprender a identificar, manejar y presentar adecuadamente en informes y exposiciones públicas, conocimientos existentes sobre el estudio de las bases bioquímicas de la toxicología clínica, los conocimientos existentes (clínicos y/o experimentales) en relación a biotransformación, y las aplicaciones biomédicas de los conceptos farmacogenéticos en las distintas terapias actuales, usando como vehículo la lengua inglesa.