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Repositori científic de pilota valenciana "El Genovés"

La pilota valenciana és un esport que compta amb un creixent interés acadèmic i investigador. D'uns anys a aquesta part, la producció científica acadèmica (tesis doctorals, treballs fi de màster i treballs fi de grau) està creixent de manera exponencial gràcies a l'interés dels estudiants i investigadors per aquest esport, però també als esforços de la Càtedra de Pilota Valenciana de la Universitat de València. Aquesta institució té com a objectiu “la realització d'accions i la posada en marxa de projectes destinats al desenvolupament de la Pilota Valenciana, així com la realització d'activitats formatives, culturals, d'investigació i d'extensió universitària orientades cap al coneixement i la difusió permanent en relació a l'esport tradicional de la pilota valenciana”.

Per a facilitar l'accés al coneixement contingut en aquests treballs s'ha creat el Repositori de Pilota Valenciana “El Genovés”, una eina que permet de manera ràpida, àgil i senzilla consultar i recuperar els treballs elaborats per estudiants al final de la seua graduació, màster o doctorat. Tots aquests treballs han sigut avaluats per una Comissió acadèmica formada per professors universitaris que han emés un judici de valor positiu, la qual cosa garanteix la qualitat dels seus continguts.

El repositori de Pilota Valenciana “El Genovés” sorgeix gràcies al compromís de la Càtedra de Pilota Valenciana de la Universitat de València amb la investigació sobre aquesta temàtica i amb la seua difusió, tant entre la comunitat universitària com a tota la societat.

El repositori és d'accés universal i obert, la qual cosa permet accedir als seus continguts sense cap cost. Està dotat d'un cercador que possibilita indagar l'existència de treballs que compleixen diversos paràmetres, així com la combinació de conceptes i el filtrat dels resultats obtinguts. Com a resultat de les cerques, el repositori ofereix llistes amb els registres bibliogràfics que responen a la petició formulada. Aquests registres contenen la informació bibliogràfica bàsica. El repositori permet, a més, la visualització del resum i la descàrrega dels treballs recuperats en format pdf, si estan disponibles.

  • Imatge representativa de la publicació

    Va de bo, Patrimonio cultural y pelota valenciana.

    Peiró Canet, A.

    Valencia , 2017. Projecte fi de màster

    Cuando hablamos de pelota valenciana, estamos hablando de una práctica que cuenta con una larga tradición secular en nuestro territorio (aproximadamente, desde finales del siglo XIII), pero, sobre todo, nos referimos a una forma de expresión lúdica que pone de manifiesto la identidad colectiva de todo un pueblo, llegando a adquirir un fuerte significado que va más allá de ser simplemente un juego. La pelota valenciana es una práctica que se configura como una de las señas de identidad popular más representativas de nuestra cultura, y por eso ha conseguido definirse como el deporte autóctono de los valencianos, un deporte único, un fenómeno social que ha formado (y forma) parte de nuestra...

    Cuando hablamos de pelota valenciana, estamos hablando de una práctica que cuenta con una larga tradición secular en nuestro territorio (aproximadamente, desde finales del siglo XIII), pero, sobre todo, nos referimos a una forma de expresión lúdica que pone de manifiesto la identidad colectiva de todo un pueblo, llegando a adquirir un fuerte significado que va más allá de ser simplemente un juego. La pelota valenciana es una práctica que se configura como una de las señas de identidad popular más representativas de nuestra cultura, y por eso ha conseguido definirse como el deporte autóctono de los valencianos, un deporte único, un fenómeno social que ha formado (y forma) parte de nuestra idiosincrasia como pueblo, y que ha estado presente a lo largo de nuestra historia. Así, pues, cuando hacemos referencia a la pelota valenciana, al mismo tiempo, directa o indirectamente, estamos hablando de cultura, de tradición, de artesanía, de lengua, de arraigo, de generaciones. Quizás el patrimonio cultural inmaterial sea el más difícil de conservar y proteger debido a su intangibilidad, teniendo como soporte elemental la involucración de la comunidad y su continua transmisión de generación en generación, lo cual evita su degradación. La participación activa de los ciudadanos es lo que la mantiene vivo este patrimonio. Esto hace que el patrimonio inmaterial sea especialmente vulnerable a medida que se acentúa la modernización de los nuevos tiempos, pues sin la concienciación ni la colaboración directa de la sociedad, su supervivencia se contempla llena de dificultades de cara al futuro. Por esto, en nuestro TFM vamos a hablar de la pelota valenciana y de sus valores, tanto socioculturales como lúdicos, y también trataremos de aportar fórmulas que de alguna manera puedan contribuir a su difusión y, por tanto, a su salvaguarda.

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    Idioma: Valenciano

    Universidad: Universitat de València (UV)

  • Imatge representativa de la publicació

    Análisis de la situación de la pelota valenciana según los grupos de interés no competitivos

    Sentandreu Sebastian, R.

    Valencia , 2017. Projecte fi de màster

    Idioma: Valenciano

    Universidad: Universitat de València (UV)

  • Imatge representativa de la publicació

    Desafío de la modernidad. Caso de la pelota al País Valenciano

    Durbà Cardó, V.

    Palma , 2017. Tesi

    En este trabajo se teoriza sobre la modernidad, la globalización el fenómeno deportivo y la identidad tomando como ejemplo el caso de la pelota valenciana: un juego con características aún premodernas dentro del siglo XXI. Se investiga esta práctica con todo su simbolismo dentro de la modernidad. Debido que los estudios antropológicos sobre la identidad valenciana son escasos la inmensa mayoría de información en la cual se ha basado este trabajo proviene tanto de la oralidad como de la observación participante dentro de lo que es una etnografía contemporánea. Los resultados evidencian como se hibrida esta práctica dentro de la modernidad y en concreto dentro de la modernidad valenciana. Se...

    En este trabajo se teoriza sobre la modernidad, la globalización el fenómeno deportivo y la identidad tomando como ejemplo el caso de la pelota valenciana: un juego con características aún premodernas dentro del siglo XXI. Se investiga esta práctica con todo su simbolismo dentro de la modernidad. Debido que los estudios antropológicos sobre la identidad valenciana son escasos la inmensa mayoría de información en la cual se ha basado este trabajo proviene tanto de la oralidad como de la observación participante dentro de lo que es una etnografía contemporánea. Los resultados evidencian como se hibrida esta práctica dentro de la modernidad y en concreto dentro de la modernidad valenciana. Se analiza como fricciona dentro de las políticas actuales y de les avances tecnológicos y informativos. De esta manera se profundiza en los procesos identitarios y en la conciencia colectiva enfatizando la relación dicotómica entre globalización o modernidad y premodernidad o tradición. Se averiguan los conflictos y contradicciones que prácticas como esta suponen en la cultura valenciana y se plasma un diagnostico de la situación actual de la práctica, al menos, en la vertiente sociológica. El juego de pelota, en definitiva, articula toda una serie de formas de hacer y de ver el mundo, toda una cosmovisión en conflicto con las características que ofrece la modernidad actual.

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    Idioma: Valenciano

    Universidad: Universitat de les Illes Balears (UIB)

  • Imatge representativa de la publicació

    Análisis y descripción de la enseñanza de la pelota valenciana en varios centros educativos de educación primaria de la Marina Alta

    Ruiz Albal, C.

    Alicante , 2016. Projecte fi de grau

    Idioma: Valenciano

    Universidad: Universitat d'Alacant (UA)

  • Imatge representativa de la publicació

    Nuestro deporte autóctono en la escuela: la pelota valenciana

    Llompart Pastor, I.

    Alicante , 2016. Projecte fi de grau

    Idioma: Valenciano

    Universidad: Universitat d'Alacant (UA)

  • Imatge representativa de la publicació

    Pelota valenciana y psicomotricidad

    Santarrufina Martínez, M. C.

    Valencia , 2016. Projecte fi de grau

    Idioma: Castellano

    Universidad: Universitat de València (UV)

  • Imatge representativa de la publicació

    La pelota valenciana como herramienta de desarrollo motor y aprendizaje cultural

    Climent Báguena, S.

    Valencia , 2016. Projecte fi de grau

    Idioma: Valenciano

    Universidad: Universitat de València (UV)

  • Imatge representativa de la publicació

    Clasificación y propuesta de normativa para los trinquetes

    Llopis Cerdà, J.

    Torrente , 2016. Projecte fi de grau

    En el presente trabajo, se analizarán diferentes aspectos relacionados con la instalación específica de pelota valenciana, puesto que no le han dado la importancia que se merece a ciertos aspectos de seguridad y de habitabilidad. Este, estará sustentado por un marco teórico en el que se observarán citas muy importantes, tanto de libros, como de tesis, que están relacionadas con el deporte autóctono de los valencianos. Después, se plantean los diferentes objetivos, tanto generales, como específicos, seguido de las competencias y la metodología que se ha utilizado en el trabajo. Ya en el desarrollo del trabajo, se da a una clasificación de trinquetes, una más general, donde se muestran todos...

    En el presente trabajo, se analizarán diferentes aspectos relacionados con la instalación específica de pelota valenciana, puesto que no le han dado la importancia que se merece a ciertos aspectos de seguridad y de habitabilidad. Este, estará sustentado por un marco teórico en el que se observarán citas muy importantes, tanto de libros, como de tesis, que están relacionadas con el deporte autóctono de los valencianos. Después, se plantean los diferentes objetivos, tanto generales, como específicos, seguido de las competencias y la metodología que se ha utilizado en el trabajo. Ya en el desarrollo del trabajo, se da a una clasificación de trinquetes, una más general, donde se muestran todos los trinquetes que hay en las diferentes comarcas de la Comunidad Valenciana y otra más concreta, centrada en los trinquetes donde se juega a raspall profesional. Seguidamente, se propondrá un modelo de normativa específica para trinquetes, puesto que actualmente no se puede contar con ninguna. Esta, estará basada con las normativas ya existentes de la NIDE. Además, se realizará el análisis de dos trinquetes importantes dentro de la modalidad de raspall, uno es nuevo y el otro más viejo. Finalmente, con la propuesta de normativa elaborada, se realizará una valoración por parte de cuatro expertos que tienen relación con el mundo de la pelota valenciana, bien para ser jugadores o bien para ser conocedores de este deporte. Además, se mostrará una autoevaluación de la propuesta con el fin de poder proponer unas mejoras por futuros trabajos.

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    Idioma: Valenciano

    Universidad: Universidad Católica de València "San Vicente Mártir" (UCV)

  • Imatge representativa de la publicació

    La pelota valenciana en Bellreguard: una propuesta didáctica

    Avargues Martínez, J. R.

    Torrente , 2016. Projecte fi de grau

    Mi TFG se fundamenta en el estudio cronológico de la pelota valenciana en la localidad de Bellreguard. He optado por una propuesta didáctica para que, de esta forma, a través de una serie de actividades, el alumnado de los centros educativos de la localidad tenga una primera toma de contacto con el deporte autóctono. Para ello hemos utilizado una serie de manuales, páginas webs y artículos que, junto con la información recogida de las entrevistas personales, nos han aportado toda la información necesaria para poder tener una base científica desde la que partir para llevar a cabo la susodicha propuesta.

    Idioma: Valenciano

    Universidad: Universidad Católica de València "San Vicente Mártir" (UCV)

  • Imatge representativa de la publicació

    Unidad didáctica de pilota valenciana en ESO con aspectos innovadores

    Muñoz Llinares, A.

    Alicante , 2016. Projecte fi de grau

    Idioma: Castellano

    Universidad: Universitat d'Alacant (UA)