Los investigadores de ECONCULT han presentado nuevas aportaciones sobre el papel de la inteligencia artificial, los datos del mundo real y la sostenibilidad en la transformación de la educación superior.
Participación de ECONCULT en ICIEBE 2026 y CISMES 2026: Víctor Fernández Pallarés y Antonio González-Rojas presentan nuevas investigaciones sobre inteligencia artificial y sostenibilidad en la educación superior
Los investigadores de ECONCULT han presentado nuevas aportaciones sobre el papel de la inteligencia artificial, los datos del mundo real y la sostenibilidad en la transformación de la educación superior.
Los investigadores de ECONCULT Víctor Fernández Pallarés y Antonio González-Rojas han participado durante el mes de julio en dos congresos internacionales celebrados en la Universitat de València, donde han presentado nuevas aportaciones sobre el papel de la inteligencia artificial, los datos del mundo real y la sostenibilidad en la transformación de la educación superior.
Los días 8 y 9 de julio de 2026, la Universitat de València acogió la VI International Conference on Innovative Education in Business and Economics (ICIEBE 2026), un foro internacional dedicado a la innovación docente y a los nuevos retos de la educación superior. En este encuentro, Víctor Fernández Pallarés, investigador de ECONCULT, presentó la comunicación Artificial Intelligence, Real-World Data and Sustainability in Higher Education: A Conceptual Framework for Teaching, Research and Knowledge Transfer.
La propuesta plantea que la sostenibilidad no debe abordarse únicamente mediante nuevos contenidos curriculares, sino repensando la forma en que la universidad integra la docencia, la investigación y la transferencia de conocimiento. Con este objetivo, se presenta un marco conceptual que combina inteligencia artificial, datos del mundo real, metodologías docentes innovadoras y colaboración con el entorno para favorecer un aprendizaje basado en evidencias y orientado a la resolución de problemas complejos.
Dos aportaciones sobre la transformación de la educación superior
ICIEBE 2026: presentación de un marco conceptual que conecta inteligencia artificial, datos del mundo real, sostenibilidad, docencia, investigación y transferencia de conocimiento.
CISMES 2026: aproximación a un modelo de educación superior orientado por los datos y la sostenibilidad, a partir de evidencias preliminares de proyectos europeos.
Posteriormente, los días 14 y 15 de julio de 2026, Víctor Fernández Pallarés y Antonio González-Rojas participaron en el IV International Congress on Sustainability in Higher Education (CISMES 2026) con la comunicación Towards a Data-Driven Model for Sustainability in Higher Education: AI and Preliminary Evidence from European Projects.
Este trabajo profundiza en la integración de la inteligencia artificial, los datos del mundo real y la transferencia de conocimiento dentro de un modelo de educación superior orientado por la sostenibilidad. Los autores defienden que esta no debe considerarse un elemento adicional de los planes de estudio, sino un principio transversal que oriente la forma en que las universidades generan conocimiento, forman a los futuros profesionales e interactúan con la sociedad.
La investigación se desarrolla a partir de los primeros avances de los proyectos europeos AI-SECRETT, coordinado por la Universitat de València, y AISHA. Aunque ambos proyectos se encuentran todavía en sus primeras fases de desarrollo, el trabajo identifica un conjunto de principios emergentes que pueden contribuir al diseño de modelos de educación superior más basados en evidencias, interdisciplinarios y socialmente relevantes.
La presentación en CISMES 2026 despertó un notable interés entre las personas asistentes y dio lugar a un debate sobre el papel de las universidades ante las transiciones digital, verde y social, así como sobre el potencial de la inteligencia artificial para reforzar la conexión entre docencia, investigación y transferencia de conocimiento.
Tras su presentación en el congreso, los autores continuarán desarrollando esta línea de investigación mediante la preparación de un capítulo de libro y el estudio de su ampliación en forma de artículo científico.
Con su participación en ICIEBE 2026 y CISMES 2026, ECONCULT refuerza su compromiso con una investigación que conecta la inteligencia artificial, la innovación educativa, la sostenibilidad y la transferencia de conocimiento para impulsar modelos de educación superior con un mayor impacto científico y social.
