• Fijan las metas que debe alcanzar el estudiantado.
• Le muestran con claridad las capacidades que conseguirá desarrollar con el estudio de la unidad didáctica.
• Se clasifican en competencias relativas al conocimiento, habilidades y actitudes.

CONOCIMIENTOS

• Conocer las clases de comunidad de bienes, su concepto y caracteres básicos.
• Saber perfilar las diferencias entre la comunidad de bienes romana y germana.
• Saber los principios jurídicos rectores de la comunidad de bienes.
• Saber analizar y diferenciar los derechos y obligaciones de los comuneros.
• Conocer la extinción de la comunidad de bienes y los efectos de la extinción. Se deberá distinguir entre la indivisibilidad funcional y la material, así como la división en régimen de propiedad horizontal.

HABILIDADES

• Autoevaluar los conocimientos y destrezas adquiridos.
• Potenciar la capacidad de transferencia de los conocimientos adquiridos, mediante la resolución de casos prácticos y la formulación de ejemplos.

ACTITUDES

• Afrontar el análisis de la institución desde un punto de vista interdisciplinar y en conexión con las demandas reales de la sociedad.