CURS: ENGLISH AS A MEDIUM OF INSTRUCTION (EMI): METODOLOGIES ACTIVES APLICADES A LA DOCÈNCIA UNIVERSITÀRIA EN ANGLÈS
INSCRICPIÓ
La inscripció es farà en dos passos simultanis:
a) mitjançat aquest FORMULARI
b) emplenant i enviant aquesta FITXA DE SOL·LICITUD al correu electrònic prida@uv.es
Termini: Des del dia 1 de Juny a les 9.00 hores fins al 8 de Juny a les 14.00 hores.
Professorat de l’acció formativa: Elvira Mª Montañés Brunet, Sergio Maruenda Bataller (Universitat de València) i Silvia Solá Vinyals (Universitat Autónoma de Barcelona).
Dades de realització: 1,2, 7, 8 i 9 juliol de 2021, de 9.30 a 14.30 h.
Lloc: Aula 1.1. i 2.1. SFPIE.
Pla de Formació en metodologies actives per a la docència en anglès (PRIDA) 2021
 |
Atenció: donada la temàtica dels cursos i atesa l'evolució de la pandèmia, les sessions podran canviar de modalitat (síncrones o presencials) intentant mantenir, en qualsevol cas, la programació de dies i horaris establerts i segons el criteri del professorat. |
 |
Destinataris: personal docent i investigador de la UV. Preferentment adreçat a professorat que impartixca o puga impartir docència en anglès. Es requereix un nivell d'anglès mínim de B2. |
 |
Termini d'inscripció: des de les 12.00 hores del 24 de març, fins a les 14.00 hores del 31 de març de 2021. |
 |
Inscripció: La inscripció es pot fer al final del llistat d'accions formatives. |
|
Criteris de selecció: tindrà prioritat el professorat que haja realitzat el curs “English as a Medium of Instruction (EMI): Metodologies actives aplicades a la docència en anglès” del SFPIE. |
|
|
Llengua d'impartició: anglès. |
Llistat d'accions formatives:
|
TÍTOL |
PROFESSORAT |
DATA |
HORARI |
DURACIÓ |
LLOC |
FITXA DEL CURS |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Presenting academic research in English |
Elvira Montañés Brunet |
04/05/2021 07/05/2021 11/05/2021 14/05/2021 |
10.00-14.00 10.00-14.00 10.00-14.00 10.00-14.00 |
20 hores (16 P + 4 online asíncrones) |
Aula 1-1 SFPIE |
Més informació |
|
Practical skills in English as a Medium of Instruction (EMI) |
Sergio Maruenda Bataller Elvira Montañés Brunet |
19/05/2021 21/05/2021 26/05/2021 28/05/2021 |
10:00-14:00 10:00-14:00 10:00-14:00 10:00-14:00 |
20 hores (16 P + 4 online asíncrones) |
Aula 1-1 SFPIE |
Més informació |
|
Teaching techniques to active learning |
Ana Zorio Grima, Cristina Pardo García, María Caballer Tarazona |
24/05/2021 25/05/2021 31/05/2021 |
10.00-14.00 online-asíncrona 10.00-14.00 |
10 hores (8 P + 2 online asíncrones) |
Aula Multiusos 1 INTRAS |
Més informació |
|
Design of course materials and assessment in EMI |
Sergio Maruenda Bataller |
25/05/2021 02/06/2021 |
09:30-13:00 09:30-13:30 |
10 hores (8 P + 2 online asíncrones) |
Aula 2.1 SFPIE |
Més informació |
|
Digital resources to implement flipped teaching |
José D. Badia Valiente |
01/06/2021 08/06/2021 |
09:30-13:30 09:30-13:30 |
8 hores presencials |
Aula 1-1 SFPIE |
Més informació |
|
Academic communication in science: networking, posters, laboratory |
María González Béjar Teresa Jover Mengual |
04/06/2021 17/06/2021 23/06/2021 |
10.00-12:30 10.00-12:30 09.00-14:00 |
10 hores (5 h P+ 5 online asíncrones) |
Campus Burjassot |
Més informació |
|
Debate as a tool in active learning process in Health Sciences |
Marisa Guillén Domínguez, Ana Juan-García Iris Usach Pérez |
03/06/2021 10/06/2021 |
10.00-14.00 10.00-14:00 |
10 hores (8 P+ 2h online asíncrones) |
Aula Multiusos 1 INTRAS |
Més informació |
|
Experiential Workshop. How to manage emotions |
M. Carmen Abengozar Torres |
15/06/2021 16/06/2021 |
16.00-21.00 16.00-21.00 |
10 hores presencials |
Aula 1-1 SFPIE |
Més informació |
|
Seminar on outdoor academic debates |
Olga Mayoral García-Berlanga, Ferran Suay i Lerma, Carles Xavier Simó i Noguera |
14/09/2021 21/09/2021 28/09/2021 |
10.00-13.00 10.00-13.00 10.00-13.00 |
20 hores (9 P + 11 online asíncrones) |
Jardí Botànic UV |
Més informació |
|
Dialogic Literary Circles for BA and MA/MS Courses |
Daniel Gabaldón Estevan |
06/10/2021 13/10/2021 20/10/2021 |
10.00-12.00 10.00-12.00 10.00-12.00 |
6 hores presencials |
Aula 1-1 SFPIE |
Més informació |
