• Adquirir els coneixements necessaris per a poder utilitzar l'aula virtual per a  impartir formació a distància o com a complement a la formació presencial
• Saber organitzar els continguts d'un curs, utilitzant adequadament els recursos i activitats disponibles en Moodle, des d'un nivell inicial a un nivell avançat
• Saber aplicar els mòduls de comunicació i col·laboratius amb la finalitat de promoure i dinamitzar la participació dels alumnes
• Introduir a la persona assistent en els coneixements i creació d'activitats avançades de l'aula virtual que li faciliten un major i millor ús i administració de Moodle per a l'ensenyament i avaluació en línia.
• Aprendre a utilitzar correctament les eines d'avaluació i qualificació
• Saber exportar la informació de les qualificacions a les Actes d'Avaluació
• Conèixer les possibilitats de restauració de recursos

• Característiques dels entorns virtuals d'aprenentatge

• Navegació per la interfície de Moodle

• Edició d'un curs

• Creació de recursos i activitats nivell inicial

- Qüestionaris
- Feedback
- Etiquetes
- Arxius
- Carpetes
- Consultes

• Realització d'activitats nivell avançat:

 - Programador d'activitats a l'aula virtual.
 - Contingut interactiu i audiovial: H5P i Edumedia
 - Contingut col·laboratiu: Wiki i Fòrum
 - Inclusió d'un Paquet Scorm amb els continguts del curs a l'aula virtual

• Gestió de les qualificacions en Moodle. El qualificador o llibre de qualificacions

- Categories
- Ítems de qualificació
- Càlcul de les qualificacions

• Altres mètodes de qualificació

- Rúbriques
- Escales

• Còpies de seguretat i restauració

• Exportació de dades a ActasWeb

• Capacitar al professorat per a poder crear activitats diverses i qualificar dins un entorn virtual d'ensenyament-aprenentatge

Per a obtenir la certificació final cal obtenir la qualificació “Apte” en el curs i per tant ha d'haver complert els criteris d'avaluació següents:

• Assistència almenys del 85% de les sessions síncrones
• Realització de les tasques proposades