Este interesante libro de libre acceso, coordinado por Mario Durán, Mª Micaela Molina y Xavier Ponsoda, y editado por la Universitat de València, será de extraordinaria utilidad para todos los estudiantes de biología.
En los últimos años, la docencia en las asignaturas del área de Biología Celular en los distintos grados está sufriendo una gran transformación. Esta metamorfosis responde a una necesidad de adaptarse a un medio en el que predominan la digitalización, las metodologías innovadoras de enseñanza-aprendizaje, la gamificación y la inteligencia artificial, con el fin último de crear enfoques didácticos que trasciendan la memorización y promuevan la comprensión profunda de los procesos biológicos.
El presente libro surge para aunar múltiples y diversas experiencias didácticas en las asignaturas propias del área de Biología Celular con motivo de la celebración de las X Jornadas de Docencia en Biología Celular en Valencia los días 27 y 28 de junio del 2024 y con el objeto de reunir en un documento todos los conocimientos intercambiados presencialmente durante dichas jornadas.
En los quince capítulos de esta obra se plasman abordajes metodológicos puestos en marcha como proyectos de innovación docente en diferentes facultades de Biología, Farmacia, Medicina, etc., de toda la geografía nacional, con aproximaciones que incluyen el uso de inteligencia artificial para la personalización del aprendizaje, herramientas de gamificación para fomentar el aprendizaje activo, uso de redes sociales para la interacción académica, preparaciones histológicas virtuales y realidad aumentada para la visualización de procesos biológicos complejos o modelos 3D interactivos para una mejor comprensión de estructuras celulares. Se exponen estrategias que no sólo facilitan la adquisición de conocimientos, sino que fomentan el pensamiento crítico, el trabajo autónomo, la innovación en el aprendizaje y la interacción con el profesorado de forma accesible para todo el estudiantado, siempre desde la igualdad e inclusión.
Es nuestro deseo que lo plasmado en este libro sea un referente para las nuevas generaciones de docentes del área y que resulte inspirador para todo aquel que busque mejorar la docencia en Biología Celular y asignaturas afines.
