Mòdul 1. Creixement facial i desenvolupament de la dentició

1. Anatomia cefalométrica normal i anormal.
2. Obtenció tècnica de cefalogrames.
3. Tipus de punts cefalométricos, identificació i construcció.
4. Tipus d'anàlisi cefalométricos.
5. Valoració de canvis mitjançant cefalometria.
6. Limitacions de la cefalometria.
7. Mètodes informatitzats de maneig de la imatge.
8. Bases de la classificació de maloclusions.
9. Anàlisi de models.
10. Anàlisi odontométricos.
11. Establiment d'objectius de tractament.
12. Planificació del tractament ortodòntic.
13. Aparells amovibles.
14. Aparells funcionals i el seu disseny.
15. Aparatología fixa.
16. Aparells extraorales.
17. Tractaments multidisciplinaris integrats.
18. Tractaments ortodòntics sobre pacients reals a realitzar en la Clínica Odontològica amb diverses tècniques.
19. Maneig de la conducta dels pacients. Capacitat de relació amb pares i pacient.
20. Comunicació.

Mòdul 2. Exercici de l'ortodòncia

1. Procediments per a detectar el risc de malalties orals.
2. Condicions de seguretat i salubritat de la pràctica de l'ortodòncia.
3. Gestió de la clínica d'ortodòncia.
4. Disseny i equipament de la clínica d'ortodòncia.
5. Legislació i regles deontològiques.

Mòdul 3. Investigació i Docència en Ortodòncia

• Bioestadística i disseny d'investigacions.
• Ortodòncia basada en l'evidència.
• Epidemiologia i estudis epidemiològics de camp.
• Lectura crítica de la literatura científica.

Mòdul 4. Clínica ortodòncica II

1. Anatomia cefalométrica normal i anormal.
2. Obtenció tècnica de cefalogrames.
3. Tipus de punts cefalométricos, identificació i construcció.
4. Tipus d'anàlisi cefalométricos.
5. Valoració de canvis mitjançant cefalometria.
6. Limitacions de la cefalometria.
7. Mètodes informatitzats de maneig de la imatge.
8. Bases de la classificació de maloclusions.
9. Anàlisi de models.
10. Anàlisi odontométricos.
11. Establiment d'objectius de tractament.
12. Planificació del tractament ortodòntic.
13. Aparells amovibles.
14. Aparells funcionals i el seu disseny.
15. Aparatología fixa.
16. Aparells extraorales.
17. Tractaments multidisciplinaris integrats.
18. Tractaments ortodòntics sobre pacients reals a realitzar en la Clínica Odontològica amb diverses tècniques.
19. Maneig de la conducta dels pacients. Capacitat de relació amb pares i pacient.
20. Comunicació.

Mòdul 5. Bases biològiques i física de l'Ortodòncia

1. Creixement general del cos humà.
2. Brot de creixement puberal i la seua relació amb el creixement facial.
3. Anatomia i embriologia.
4. Genètica.
5. Fisiologia de les funcions orals.
6. Síndromes que afecten estructures craniofacials.
7. Psicologia del xiquet i de l'adolescent.
8. Materials ortodòntics.
9. Principis biomecánicos.
10. Solució de problemes de disseny de sistemes de forces i predicció dels seus efectes.
11. Ancoratge en ortodòncia.
12. Moviment dental espontani.
13. Efecte de diferents tipus d'aplicació de forces en cèl·lules i teixits.
14. Influència de la magnitud i sistemes de forces.
15. Canvis tissulars posttractament.
16. Efecte dels procediments ortopèdics en els sistemes tissulars.
17. Relació entre la resposta tissular i resultats clínics.
18. Efector iatrogènics de l'aplicació de forces

Mòdul 6. Clínica Ortodòntica I

1. Anatomia cefalométrica normal i anormal.
2. Obtenció tècnica de cefalogrames.
3. Tipus de punts cefalométricos, identificació i construcció.
4. Tipus d'anàlisi cefalométricos.
5. Valoració de canvis mitjançant cefalometria.
6. Limitacions de la cefalometria.
7. Mètodes informatitzats de maneig de la imatge.
8. Bases de la classificació de maloclusions.
9. Anàlisi de models.
10. Anàlisi odontométricos.
11. Establiment d'objectius de tractament.
12. Planificació del tractament ortodòntic.
13. Aparells amovibles (I)
14. Aparells funcionals i el seu disseny (I)
15. Aparatología fixa (I)
16. Aparells extraorales (I)
17. Tractaments ortodòntics sobre pacients reals a realitzar en la Clínica Odontològica amb diverses tècniques (I)
18. Maneig de la conducta dels pacients. Capacitat de relació amb pares i pacient (I)

Mòdul 7. Clínica Ortodòntica III

1. Aparells amovibles (III)
2. Aparells funcionals i el seu disseny (III)
3. Aparatología fixa (III)
4. Aparells extraorales (III)
5. Tractaments multidisciplinaris integrats (II)
6. Tractaments ortodòntics sobre pacients reals a realitzar en la Clínica Odontològica amb diverses tècniques (III)
7. Maneig de la conducta dels pacients. Capacitat de relació amb pares i pacient (III)
8. Comunicació (III)

Treballe fi de màster:
Cada alumne ha de presentar un projecte d'investigació al final del seu període.

1. Assistència a cursos i congressos.
2. Realització i presentació de treballs científics.
3. Tècniques de preparació i presentació de treballs científics.

AGUILÓ MUÑOZ, LUZ
Dr. en Medicina y Cirurgia. Odontopediatra. Llicenciatura en Medicina.

ASENSI CROS, CARMEN
Ortodoncista.

BORONAT CATALÁ, MONTSERRAT 
Odontòloga.

CAMPOY FERRER, MARIA DOLORES
Ortodoncista.

COBO PLANA, JUAN
Catedràtic d'Universitat. Universitat d'Oviedo.

DALMAU NIETO, EVA
Ortodoncista. Llicenciatura en Odontologia.

ESPINAR ESCALONA, EDUARDO
Professor Titular d'Universitat. Universitat de Sevilla.

FERNÁNDEZ FERRER, ELENA 
Llicenciada Medicina .

FERNÁNDEZ LÓPEZ-BARAJA, LEANDRO
Doctor en Odontologia

FERNÁNDEZ VILLALBA, MAR
Ortodoncista.

FERRER HERNÁNDEZ, ALFONSO
Ortodoncista.

GANDÍA AGUILÓ, VICENTE
Ortodoncista.

GANDÍA FRANCO, ANA MARÍA
Odontòloga. Llicenciatura en Medicina.

GARCÍA-ESPEJO PADILLA, RAFAEL
Ortodoncista.

GASCÓN PELLICER, JORDI
Ortodoncista.

GÓMEZ MASCARELL, YOLANDA
Ortodoncista..

JULIÁN CASTELLOTE, GONZALO JOSÉ
Odontòleg. Llicenciatura en Odontologia.

LANUZA TORREÑO, MAR
Ortodoncista.

LARREA ELENA, MÓNICA
Odontòloga General. 

MANGLANO BORSO DI CARMINATI, CAYETANA
Ortodoncista. Llicenciatura en Odontologia.

MARTINEZ ASÚNSOLO, PASCUAL
Ortodoncista.

MARTÍNEZ ROMERO, RAQUEL
Ortodoncista.

MORALES BURRUEZO, JOSÉ IGNACIO
Ortodoncista.

MUÑOZ RUIZ, MARÍA
Ortodoncista.

OLIVERA AGUILAR, ESTHER
Ortodoncista.

RODRIGUEZ DE GUZMÁN BARRERA, JORGE
Ortodoncista.

ROMERO GARCÍA, ANTONIO SERGIO
Dr. en Medicina. Expert en ATM i dolor orofacial.

ROMERO RUESCAS, MARÍA DEL PILAR
Ortodoncista.

RUEDA JARAMILLO, MARÍA SAELLA
Ortodoncista.

SADA GARRALDA, VICENTE
Ortodoncista.

SAN JOSÉ QUILIS, VERÓNICA
Ortodoncista.

SANZ NARILLOS, JAVIER
Odontòleg.

SOLER SEGARRA, INMACULADA
Odontòloga.

SOLÍS GARCÍA, IGNACIO
Cirujano maxilofacial. Médico.

TEJERO MARTÍNEZ, ANA MARÍA
Ortodoncista.

TORRES CELDA, VICENTE MANUEL
Ortodoncista.

VELA HERNÁNDEZ, ARTURO
Ortodoncista. Llicenciatura en Medicina.

Objectius:

Els objectius d'aquest màster, pioner en la Comunitat València i 2n d'Espanya (des de 1980), són millorar la qualitat de la formació especialitzada en Ortodòncia adaptant-la a la complexitat de la pràctica clínica actual i, en conseqüència, millorar la qualitat de l'atenció ortodòncica i harmonitzar la formació dels especialistes a Europa. Els alumnes del màster realitzaran tractaments en un mínim de 50 pacients durant, almenys, 16 hores setmanals en 40 setmanes anuals de treball. La resta del temps, fins a les 40 hores setmanals, es dedica a la formació teòrica, preclínica, en metodologia científica i investigació.

Metodologia:

Presencial. L'alumne roman en les instal·lacions al voltant de 40 hores setmanals. En aquest temps assisteix a classes teòriques en modalitat participativa i en molts casos que segueixen el model de solució de problemes. Es potencia el desenvolupament d'habilitats relacionades amb l'operatòria ortodòncica mitjançant la confecció en el laboratori d'una gran varietat d'aparells de diferents materials: acrílic, escaiola, acer, aliatges metàl·lics d'última generació, etc…

Així mateix és preceptiu el desenvolupament d'un treball de recerca que instruïsca a l'alumne en l'elaboració d'una línia d'investigació i la seua finalització al final dels tres anys de duració del Màster.

En la clínica l'alumne tracta casos reals de maloclusió dirigit per diferents professors. Tots ells professionals de contrastada qualitat. Es practiquen diverses tècniques de tractament, possiblement l'oferta més variada possible al nostre país, la qual cosa condueix a un ensenyament allunyat de dogmatismes en la qual es posa èmfasis en la presa de decisions basada en l'evidència i les bases científiques de la disciplina.