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Últimas 12 novedades

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Pictogram Room augmented reality technology games improve body knowledge, imitation, and joint attention skills in autistic children with intellectual disability

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Atypical en el Congreso de Autismo Europa 2025

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Proyectos de innovación educativa

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Taller «Introduction to Eye-Tracking»

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Atypical en la Conferencia EARLI 2025

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Ruido bajo control: claves para potenciar el aprendizaje en alumnado con implantes cocleares

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Lectura y Sordera: Participa en el Proyecto ‘Atypical: Mirar para comprender’

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Taller “Comprensión lectora en alumnado con sordera” 30 abril ERI Lectura

El próximo martes 30 de abril de 2024 de 10.30 a 14.00 horas tendremos un pequeño taller “Comprensión lectora en alumnado con sordera”. [Leer más]

¿Cómo leen los alumnos con sordera? Pistas de sus movimientos oculares en textos narrativos y expositivos

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¿Escuchar sin ver la boca? Mascarillas, mirada y comprensión del habla en personas con pérdida auditiva

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Cómo enlazamos “pez” con “tiburón”: pistas sobre la comprensión lectora en estudiantes con TEA

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Desarrollo de la Lectura y el Lenguaje en Población Atípica (ATYPICAL)

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