Profesor de Filosofía Moral y Política en la Universidad de Valencia. Director del Centro Docente y de Investigación de la UIMP.

Grado en Trabajo Social y Sociología. Doctorado en Sociología. Master en Gobernanza Ética e Inteligencia Artificial.

Líneas de investigación: Impacto social de la transformación digital; Políticas Sociales y de Empleo; Etica aplicada; Etica e Inteligencia Artificial

Miembro de la Cátedra de Brecha Digital de Género. UV.

Miembro de grupo de investigación IPRODES

Colabora con grupo de investigación TRANSICIONS. UV.

Laura  Badenes Ribera,  licenciada en Derecho, Criminología y Psicología. Master Universitario en Avances en Investigación y Tratamientos en Psicopatologia y Salud, en Psicología General Sanitaria, y en Criminología y Seguridad. Doctora en Investigación en Psicología. Actualmente trabaja como Profesora Titular de Univesidad en el Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento de la Universitat de València. Es miembro del grupo de investigación ARMAQoL, centrado en la investigación y aplicación de metodología avanzada a la calidad de vida. Sus áreas de investigación incluyen reforma estadistica en psicología, cognición estadística, meta-análisis, prejuicio sexual, violencia y calidad de vida. Cuenta con diversas publicaciones en revistas de prestigio, como Trauma, Violence and Abuse, Sexuality Research and Social Policy o Psychology of Violence, entre otras. 

[Biografía, versión en castellano]

Catedrática de Metodología de las Ciencias del Comportamiento de la Universitat de València. Dra. en Psicología. Coordinadora del doctorado interdisciplinar en Promoción de la Autonomía y Atención Socio-Sanitaria a la Dependencia de la Universidad de Valencia, docente del Certificado Universitario Experto en Evaluación de Intervenciones Sanitarias GVA, y profesora postgrado en numerosas universidades.

Miembro de la comisión de expertos en Salud (SIIC) de la red Latinoamericana y del Caribe, Miembro de la SECPAL y la SVCP, de la EVAP-BW (asociación de mujeres empresarias y profesionales), consultora de varias agencias de calidad españolas y metodóloga en varios grupos de trabajo de SECPAL (Sociedad Española de Cuidados Paliativos).

VERTIENTE INTERNACIONAL

Ha realizado estancias o colabora con diferentes organizaciones y universidades en Reino Unido, Canadá, Argentina, Perú, República Dominicana, Brasil, Costa Rica, Estados Unidos (recientemente, en 2015 fue profesora visitante en Charlotte, Universidad de Carolina del Norte y en 2018 en RCC Harvard, Boston)y es responsable entre otros, del convenio con Universidad ESAN, Lima.

RECONOCIMIENTOS

Miembro del equipo premiado por Fundación Prevent en categoría investigación en colectivos sensibles (2012).

Premio XX edición, a la Excelencia Docente del Consejo Social de la Universitat de Valencia y Conselleria d’Educació (2015).

Premio de la Federación de Asociaciones de Vecinos de Valencia por impulsar desde la Universitat de València la transferencia de la investigación en promoción de calidad de vida a la ciudadanía (2016).

AREAS DE INVESTIGACION

Participa y publica activamente con varios proyectos, es codirectora de uno longitudinal del plan nacional sobre envejecimiento de éxito. Sus áreas de investigación tratan de aportar desde la metodología cuantitativa a la salud laboral, envejecimiento saludable, colectivos sensibles, atención paliativa integral, prevención de violencia de género, emprendimiento y calidad educativa.

Patricia Sancho Requena, Licenciada en Psicología por la Universitat de València (2007), Máster en Psicología Clínica (2010), Máster en Atención Sociosanitaria a la Dependencia (2012), Doctora en en Atención Sociosanitaria a la Dependencia y Promoción de la Autonomía, con Premio Extraordinario de Doctorado (2013). Ha sido profesora en el Departamento de Educación, de la Universidad Católica de Murcia, en la Universidad de Zaragoza, y actualmente trabaja como Profesora Titular en el Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación en la Universitat de València.

Es miembro del grupo de investigación ARMAQoL de la Universidad de Valencia, centrado en la investigación y aplicación de metodología avanzada a la calidad de vida. Entre sus áreas de investigación destaca la aplicación de modelos de ecuaciones estructurales en áreas de interés en Psicología como la calidad de vida, envejecimiento, atención a la diversidad o uso de métodos activos en la enseñanza. Ha participado en diferentes proyectos de investigación de ámbito nacional e internacional, contando con publicaciones en revistas de prestigio, tales como Structural Equation Modeling, European Journal of Psychological Assessment,  o Social Indicators Research, entre otras.

Profesor Titular de Universidad de Ciencias de la Computación en el Departamento de Informática de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería ETSE-UV de la Universidad de Valencia 

Licenciado en Física en la especialidad de Electricidad, Electrónica e Informática con premio extraordinario y primer Doctor Ingeniero en Informática por la Universitat de València.

Ha sido Director de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de la Universitat de València ETSE-UV en el periodo 2009-2015 y fue Vicerrector de Tecnologías de la Información y de la Comunicación de la Universitat de València en 2002- 2006.

Ha participado en publicaciones en libros, artículos en revistas especializadas y documentos científico-técnicos de proyectos de investigación españoles y europeos y ha presentado ponencias en decenas de congresos científicos de su campo. Sus líneas de trabajo actuales son las bases de datos y la ciencia de datos, los sistemas de gestión del aprendizaje y los sistemas informáticos para la gestión de procesos y de la calidad.

Imparte docencia entre otras en asignaturas de bases de datos en los estudios de Grado en Ingeniería Informática y en el Grado en Ciencia de Datos y en diversos másteres universitarios como el Máster en Planificación y Gestión de Procesos Empresariales. Es también profesor en el programa Nau Gran de la Universitat de València, siendo coordinador del itinerario de Ciencia y Tecnología de este programa.