La oferta de estudios en la Universitat de València constituye uno de sus atractivos, tanto por su diversidad, como por su coherencia y calidad.

En los últimos años se ha desarrollado un proceso de reflexión y diálogo que ha permitido avanzar significativamente en el diseño de una oferta armonizada de estudios de Grado y Máster oficial, y se han modificado los procedimientos de gestión para dotarlos de una mayor agilidad y transparencia.

Por otra parte, se ha puesto en marcha una estrategia para potenciar y poner en valor los estudios de Doctorado, su conexión con nuestras líneas de investigación y su valor como motor innovador del cambio de modelo productivo y social. 

También hay que destacar la estrategia desarrollada en los últimos años para tener una Formación Permanente más flexible, dinámica y adaptada a las necesidades de nuestra sociedad, abriendo nuevas e importantes posibilidades de colaboración y potenciando el concepto de formación continua.

Pero hemos de seguir avanzando. Hemos de ser capaces de aprovechar el reto que ha supuesto la crisis de la pandemia de Covid-19 para el profesorado, que ha tenido que adaptar de manera repentina y forzosa la docencia a un formato no presencial, y para el estudiantado, que también ha tenido que ajustarse a formatos diferentes para, sin renunciar a nuestra condición de universidad presencial, realizar una transformación docente audaz e innovadora, que sitúe al estudiantado en el centro de su aprendizaje.

Cómo dijo recientemente el Ministro de Universidades, Joan Subirats (El País, 12 de enero de 2022): ‘No estamos en una época de cambio, estamos en un cambio de época’. Este desafío solo se conseguirá si todas nuestras actividades y acciones, empezando por la formación que ofrecemos, dan respuesta a los retos sociales.