Descripció
Aquesta línia tracta de millorar els nostres coneixements sobre els trastorns específics de l'aprenentatge i els seus comorbilitats al llarg del cicle vital, així com el disseny i anàlisi de l'efectivitat de programes de prevenció i intervenció basats en l'evidència empírica.
Paraules clau
TDAH, dislèxia, DAM
Responsable UV
- Soriano Ferrer, Manuel
- PDI-Titular d'Universitat
