Descripció

Justificació: la participació a nivell internacional i nacional amb investigadors d'altres àmbits i llocs ajudarà al fet que els alumnes coneguen perspectives metodològiques diferents així com resultats d'investigació procedents d'altres àrees relacionades.

Continguts: assistència a congressos relacionats amb l'àrea d'investigació del doctorat.

Resultats d'aprenentatge: obtenir informació actual de treballs realitzats en altres institucions, fomentar la comunicació i interconnexió amb altres institucions i persones, i/o comunicar els resultats d'un treball de recerca.

Competències: CB5, CB6, CA4.

Núm. hores: 30 hores

Detall i planificació activitat formativa: adaptada a les diferents convocatòries dels congressos.

Llengua en què s'imparteix: castellà i anglès.

Procediment de control: certificat d'assistència i/o de participació com a autor de poster/comunicació. Així mateix, se li demanarà una memòria explicativa a l'estudiant sobre les competències adquirides en aquestes activitats amb la supervisió del seu tutor o tutora.

Mobilitat: Des del doctorat es facilitarà l'obtenció beques per a estudiants que participen en el congrés, així com l'ajuda per a tramitació de bosses de viatge oferides per la universitat.

Els estudiants del programa de doctorat hauran de realitzar almenys quatre activitats formatives de manera obligatòria d'entre les propostes al llarg del seu període investigador. Aquest requisit s'exigirà tant a l'estudiant a temps parcial com els que es troben a temps complet. Els estudiants a temps complet realitzaran aquestes activitats durant el primer any del programa de doctorat, mentre que els estudiants a temps parcial les podran distribuir en el segon i tercer any.

Aclariment: A manera d'orientació es detallen alguns congressos amb continuïtat anual o bianual:

• Congress International d'Education Physique, Sport et Kinesitherapie.
• Jornades Internacionals de Medicina i Preparació Física en l'Esport i Bàsquet.
• Annual Congress of the European College of Sports Science.
• Conference of the International Society of Biomechanics in Sport.
• International Symposium on Adapted Physical Activity (ISAPA).
• Congrés Mundial de Psicologia de l'Esport.
• Congress of the International Society of Biomechanics.
• International Sport Science & Sports Medicine.
• Congress of the European Society of Biomechanics.
• Congrés Internacional sobre l'ensenyament de l'Educació Física i l'Esport Escolar.
• Congrés Internacional de Nutrició.
• International Congress on Sports Science Research and Technology Support.
• Congrés Internacional Lusità-Andalús de Psicologia de l'esport i l'activitat física..
• Congrés Nacional d'Hidratació i I Congrés Internacional d'Hidratació.
• Congrés de l'Associació Espanyola de Ciències de l'Esport
• Congrés de l'Associació Internacional d'Escoles Superiors d'Educació Física (AIESEP)
• Congrés de l'Associació Espanyola d'Investigació Social Aplicada a l'Esport (AEISAD)
• Congrés Iberoamericà d'Economia de l'Esport (CIED)
• Annual Conference of the European Association for Sport Management (EASM)
• World Association for Sport Management Conference (WASM)
• Congrés de l'Associació Llatinoamericana de Gerència Esportiva (ALGEDE)
• Conference of the North American Society for Sport Management (NASSAM)
• Conference for the Sport Management Association of Austràlia and New Zealand (SMAANZ)
• Conference of the Asian Association for Sport Management (AASM)

Procediment de control

Certificat d'assistència i/o de participació com a autor de poster/comunicació. Així mateix, se li demanarà una memòria explicativa a l'estudiant sobre les competències adquirides en aquestes activitats amb la supervisió del seu tutor o tutora.

Descripció

• Justificació: interactuar amb altres centres i persones, fomentant la internacionalització de la investigació.
• Continguts: col·laboració en investigació.
• Resultats d'aprenentatge: establir contactes personals i directes amb investigadors de la mateixa àrea de treball.
• Competències: CB1, CB2, CB5, CB6, CA4.
• Núm. hores: A determinar, calculant que una setmana constituiria al voltant de 40 hores setmanals.
• Detall i planificació activitat formativa: els estudiants a temps complet podran assistir en la primera o segona anualitat indistintament del semestre, mentre que els alumnes a temps parcial podran assistir a partir del segon any.
• Llengua en què s'imparteix: castellà i anglès
• Procediment de control: Informe d'aprofitament de l'estada obtingut del centre receptor. Així mateix, se li demanarà una memòria explicativa a l'estudiant sobre les competències adquirides en aquestes activitats amb la supervisió del seu tutor o tutora.
• Mobilitat: Acudir a les diferents convocatòries de la universitat, autonomia i estatals que proporcionen ajudes econòmiques per a estades en centres diferents a la pròpia universitat.
• Els estudiants del programa de doctorat hauran de realitzar almenys quatre activitats formatives de manera obligatòria d'entre les propostes al llarg del seu període investigador. Aquest requisit s'exigirà tant a l'estudiant a temps parcial com els que es troben a temps complet.
• Aclariments: Es potenciarà que l'alumnat realitze estades superiors a tres mesos en institucions de rellevància de l'àmbit nacional i sobretot internacional per al desenvolupament de les seues investigacions. És necessari, que en el cas de les tesis doctorals amb denominació internacional el doctorand o doctoranda haja realitzat una estada mínima de tres mesos, dels quals almenys dos han de ser continuats, fora d'Espanya en una institució d'ensenyament superior o centre d'investigació de prestigi, cursant estudis o realitzant treballs de recerca. L'estada i les activitats han de ser avalades pel Director o Directora i autoritzades per la Comissió Acadèmica del Programa de Doctorat i s'incorporaran al document d'activitats del doctorand o doctoranda.

Procediment de control

Informe d'aprofitament de l'estada obtingut del centre receptor. Així mateix, se li demanarà una memòria explicativa a l'estudiant sobre les competències adquirides en aquestes activitats amb la supervisió del seu tutor o tutora.

Descripció

• Justificació: l'especialització tant en continguts com en tècniques d'avaluació i anàlisi facilitarien el desenvolupament de nous coneixements amb base aplicada.
• Continguts: orientats al coneixement de nous avanços i noves tècniques d'avaluació i de metodologia d'investigació
• Resultats d'aprenentatge: continguts nous i ús de noves tècniques de diagnòstic i avaluació, així com de metodologies d'investigació avançades.
• Competències: CB2, CB4, CA3
• Núm. hores: 30
• Detall i planificació activitat formativa: Indistintament del semestre a partir de la segona anualitat per als estudiants a temps complet i des de la tercera per als estudiants a temps parcial.
• Llengua en què s'imparteix: castellà i anglès
• Procediment de control: Certificat d'assistència i la qualificació de 'apte' per part de l'entitat docent encarregada d'impartir aquestes activitats per a garantir l'adquisició de les competències. A més del certificat d'assistència es demanarà de manera complementària un document en el qual el doctorand assenyale com aquest curs ha millorat la seua qualitat en l'àrea de treball específica i com aquests coneixements poden ajudar al millor desenvolupament de la tesi doctoral. El document serà adjuntat a l'informe personalitzat d'activitats de l'estudiant.
• Mobilitat: Es proporcionara suport als estudiants per a l'obtenció de beques i ajudes per a la realització de cada acció formativa.
• Els estudiants del programa de doctorat hauran de realitzar almenys quatre activitats formatives de manera obligatòria d'entre les propostes al llarg del seu període investigador. Aquest requisit s'exigirà tant a l'estudiant a temps parcial com els que es troben a temps complet.

Procediment de control

Certificat d'assistència i la qualificació de 'apte' per part de l'entitat docent encarregada d'impartir aquestes activitats per a garantir l'adquisició de les competències.

Descripció

• Justificació: Mitjançant aquesta activitat es pretén, d'una banda, que els estudiants de doctorat milloren la seua capacitat de comunicar a la comunitat acadèmica, amb rigor i claredat, els seus projectes d'investigació i el seu desenvolupament; d'altra banda, incrementen la seua competència en processos d'avaluació i anàlisi crítica, i de debat entorn de la justificació, plantejament i desenvolupament de projectes d'investigació.
• Continguts: El projecte d'investigació i la seua posada en pràctica: principals dificultats i problemes. La presentació pública de projectes d'investigació i de la seua situació actual. Anàlisi col·lectiva dels plantejaments i ajustos metodològics realitzats o per realitzar durant el desenvolupament d'un projecte de tesi.
• Resultats d'aprenentatge: Comunicació clara i rigorosa del contingut, situació i abast de projectes d'investigació en desenvolupament. Identificació de problemes en el desenvolupament de projectes i possibles alternatives de resposta. Capacitat d'anàlisi crítica i argumentació en els debats científics.
• Competències: CB11, CB12, CB14, CB15, CA01, CA02, CA03, CA04, CA05, i CA06.
• Núm. d'hores: 20
• Detall i planificació temporal: Cinc sessions de quatre hores de duració distribuïdes al llarg del segon any d'accés de l'alumne al programa de doctorat.
• Llengua en la qual s'imparteix: Castellà i anglès.
• Procediment de control: assistència a les sessions i presentació del projecte individual. Així mateix, se li demanarà una memòria explicativa a l'estudiant sobre les competències adquirides en aquestes activitats amb la supervisió del seu tutor o tutora.
• Els estudiants del programa de doctorat hauran de realitzar almenys quatre activitats formatives de manera obligatòria d'entre les propostes al llarg del seu període investigador. Aquest requisit s'exigirà tant a l'estudiant a temps parcial com els que es troben a temps complet.

Procediment de control

Assistència a les sessions i presentació del projecte individual. Així mateix, se li demanarà una memòria explicativa a l'estudiant sobre les competències adquirides en aquestes activitats amb la supervisió del seu tutor o tutora.

Descripció

• Justificació: la investigació ha de tenir el seu reflex i repercussió en la societat per a oferir un valor afegit, així, els avanços científics han de ser especificats mitjançant resultats que siguen difosos en els fòrums adequats.
• Continguts: normes APA de publicació, esquema bàsic del procés per a publicacions científiques amb impacte i desenvolupar la capacitat de resolució de problemes en les revisions dels treballs.
• Resultats d'aprenentatge: ser capaç de redactar resultats d'investigació, de seguir les normes de publicació i de resoldre les objeccions i plantejaments de millora dels revisors.
• Competències: CB2, CB3, CB5, CA2, CA3, CA6
• Núm. hores: 120. Els doctorands podran aconseguir les 120 hores combinant diferents tipus de publicacions ateses les següents equivalències en hores: a) comunicacions/posters en congressos nacionals (30 h per comunicació) i internacionals (40 h per comunicació); b) capítols de llibres en editorials espanyoles (40 h per capítol) i estrangeres de prestigi (60 h per capítol); c) llibres complets en editorials espanyoles (100 h per llibre autor únic) i estrangeres de prestigi (120 h per llibre d'un o diversos autors); i d) articles en revistes no indexades (60 h per article) i indexades en WOS (120 h per article).
• Detall i planificació activitat formativa: Indistintament del semestre a partir de la segona anualitat per als estudiants a temps complet i des de la tercera per als estudiants a temps parcial.
• Llengua en què s'imparteix: castellà i anglès.
• Procediment de control: Presentació de la publicació ja editada o de la seua acceptació per a ser publicada. Així mateix, se li demanarà una memòria explicativa a l'estudiant sobre les competències adquirides en aquestes activitats amb la supervisió del seu tutor o tutora.
• Els estudiants del programa de doctorat hauran de realitzar almenys quatre activitats formatives de manera obligatòria d'entre les propostes al llarg del seu període investigador. Aquest requisit s'exigirà tant a l'estudiant a temps parcial com els que es troben a temps complet.

Procediment de control

Presentació de la publicació ja editada o de la seua acceptació per a ser publicada. Així mateix, se li demanarà una memòria explicativa a l'estudiant sobre les competències adquirides en aquestes activitats amb la supervisió del seu tutor o tutora.