Docent responsable: Eva Morón

Atès que en els últims temps s'ha demostrat que la competència lectoliteraria dels estudiants de les facultats de Magisteri és preocupantment baixa (Colomer i Munita, 2013; Díaz Plaja i Prats, 2013; Sanjuán Álvarez, 2013; Tabernero, 2013), i atès que -resulta obvi dir-ho- aquesta competència és bàsica en l'exercici de la seva futura tasca, cal oferir des de l'espai de la innovació docent propostes que reforcen les matèries dels plans d'estudis de Mestre / a en Educació Infantil i en Educació Primària a les que recau el desenvolupament d'aquesta competència.

Així doncs, som un equip de professors que assumim el paper de mentors de lectura i que ens comprometem a convertir les assignatures que impartim (distribuïdes al llarg dels dos Graus) en un espai per al desenvolupament de l'hàbit lector i de la competència lectoliteraria . Compartim la idea que la lectura és la condició sine qua non es pot arribar a ser un mestre solvent.