Organizamos talleres técnicos gratuitos sobre R, SIG, gestión ambiental y restauración minera que refuerzan competencias prácticas, mejoran la empleabilidad y amplían la formación con actividades abiertas a profesionales
Este viernes 6 de marzo finalizó el taller de Introducción al software estadístico R que viene impartiendo nuestra compañera Patricia Carracedo (docente de la UPV) desde hace más de siete ediciones. Como es habitual, Patricia organizó este taller en dos sesiones de cuatro horas cada una, y se centró más en la parte cartográfica y de mapificación que en el análisis estadístico habitual que ofrece este conocido programa. Sin duda, un aspecto que resalta el grado de implicación y adaptación que realizan nuestros docentes a la formación que ofrecemos.
Este taller forma parte de la oferta complementaria que regularmente organizamos desde el máster, y que se desarrolla de manera gratuita para nuestro alumnado. De hecho, se certifica aparte, siempre y cuando se asista al total de horas de duración de cada uno de los talleres. Un hecho que, sin duda, amplia y mejora la empleabilidad de nuestros estudiantes.
En total, son cinco los talleres que desarrollamos a lo largo del curso, y que sirven para nivelar y asentar determinados aspectos técnicos que durante el máster se requieren para poder seguir adecuadamente el ritmo de trabajo que imponen las prácticas, principal sistema de evaluación (recordemos que los exámenes son una opción testimonial / residual en nuestro título).
Así, junto a este taller de introducción al programa R, durante este curso 25-26 hemos ofertado los siguientes seminarios metodológicos: i) Introducción al ARCGIS PRO (12 horas), impartido por nuestro compañero del Dpto. de Geografía, el prof. David de la Osada; ii) Introducción al QGIS (8 horas), de la mano de Elisa Bermeno, técnica del Instituto Cartográfico de Valencia (ICV); iii) Gestión Ambiental de la Empresa (8 horas), a cargo de Manuel Alejandro Vicente Mazzuz, técnico en la consultora medioambiental “Quality & Adviser”; y, iv) un Taller de Restauración de Minas y Canteras (8 horas), por parte de Iban Hurtado y Ana Isabel Aparicio, ambos técnicos en VAERSA con una dilatada experiencia en proyectos forestales.
Este taller de restauración de minas y canteras, por otro lado, se presenta este curso como una novedad, dado que hasta ahora nunca se habían trabajado contenidos de este tipo, ni en la docencia reglada ni de forma complementaria. Sin embargo, es un tema que casa perfectamente con los aspectos teórico-prácticos trabajados en el módulo optativo “Restauración del medio natural y análisis de las alteraciones climáticas”, coordinado por la prof. María José Estrela y que se integra en el Itinerario A del máster, denominado: Métodos y técnicas de análisis del medio físico.
En concreto, el taller se ha organizado en dos sesiones, una primera de corte más teórico y trabajada en aula, y una segunda de carácter eminentemente práctico, en tanto en cuanto ha supuesto una salida de campo desarrollada en las antiguas explotaciones de La Lámpara (TTMM de Titaguas) y El Cabezo-Bis (TTMM de Alpuente), ambos en la provincia de Valencia, para la que hemos contado con la autorización del Servicio de Ordenación y Gestión Forestal, de la Dirección General de Medio Natural y Animal, de la Conselleria de Medio Ambiente, Agua, Infraestructuras y Territorio.
Esta salida de campo, y en particular el trabajo formativo desarrollado en las dos explotaciones visitadas, conecta directamente con el proyecto LIFE TECMINE que gestionan Ibán e Isabel. LIFE es el Programa europeo para el Medio Ambiente y Acción por el Clima, para el periodo 2014-2020. El proyecto TECMINE se ha diseñado, en el marco de esta línea, como una acción demostrativa, ya que pretende probar y evaluar la viabilidad e idoneidad de diferentes técnicas de restauración en áreas mineras del ámbito mediterráneo.
Tanto el taller de restauración como el taller de introducción al programa R han sido financiados íntegramente, y por primera vez, por el Servicio de Política Lingüística de la Universidad de Valencia, bajo la línea “Ayuda para actividades en valenciano” y destinadas a los organismos de la Universidad de Valencia que tienen una orgánica propia de presupuesto. Lógicamente, ambos se han impartido en esta lengua, incorporando los siguientes contenidos: en el caso del taller de introducción a R, tras una introducción, se ha trabajado el manejo y la manipulación de datos con R, la extensión BlueSky Statistics, y la elaboración de cartografía temática. En el caso del taller de restauración de minas, en la sesión teórica se trabajaron cuestiones de geomorfología y formación de suelo, ligadas a aspectos sobre gestión forestal, incendios, etc. Para preparar estos materiales, se ha contado igualmente con la traducción y el asesoramiento lingüístico del SPL.
Este tipo de talleres complementarios se organizan durante el curso presencial o regular, es decir, desde más o menos el 13 de octubre hasta prácticamente el 13 de marzo, habitualmente los viernes en los que no hay programadas salidas de campo (aspecto que es bastante frecuente en nuestro máster, dada la orientación práctica con el que está diseñado). El aula F04 de la Facultad de Geografía e Historia es la empleada para su desarrollo, dado que está equipada con equipos informáticos que incorporan todos los softwares necesarios (tanto los gratuitos como los de pago, en este caso, el ARGIS PRO, dado que todos nuestros estudiantes cuentan con un acceso gratuito a este al tener conveniado con ESRI una licencia de campus), además de equipos de proyección de vanguardia, como los monitores interactivos para la docencia universitaria TRAULUX.
Por primera vez, también, se trata de una oferta de talleres formativos abierta a los colegiados del Colegio Oficial de Geógrafos de la Comunidad Valenciana, empleando el convenio de colaboración que hay firmado entre este y el Dpto. de Geografía, y que habilita al uso de las instalaciones y equipamientos docentes de la Facultad de Geografía e Historia a participantes externos al ámbito académico-universitario, pero interesados en actualizar sus conocimientos y reciclar sus competencias para poder competir con garantías en el mercado laboral actual.
E igualmente, son unos talleres disponibles para los estudiantes del Grado de Geografía y Medio Ambiente y del Grado en Ciencias Ambientales de la Universidad de Valencia, tanto del curso en el que estos talleres se desarrollan, como de cursos precedentes y que pudieran ya haber finalizado su formación de grado.
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