La Universitat de València (UV) ha organizado este viernes 23 de mayo la III Jornada de Educación, Docencia e innovación a través del cómic (JEDI cómic 2025), una acción de innovación docente que ha reunido a profesionales del mundo académico con creadores de cómics para tratar el impacto de la narrativa gráfica en temas de salud. Este año se ha centrado en la promoción de la salud mental y en el estigma que implican los trastornos mentales graves, a través de narrativas gráficas, tanto autobiográficas como creadas con intención de concienciar a la sociedad.
“Que una jornada celebre su tercera edición es en sí mismo un éxito; pero además, cada año encontramos más gente interesada en el potencial de la narrativa gráfica como herramienta comunicativa, tanto en el ámbito académico como el investigador, como demuestra la afluencia cada vez mayor así como la diversidad tanto de ponientes como de público asistente”, destaca Carlos Romá, profesor del Departamento de Fisiología de la UV y coordinador del proyecto de innovación docente en que se enmarca la actividad.
En la jornada, inaugurada por la decana de la Facultad de Medicina y Odontología de la UV, Amparo Ruiz, y por la vicerrectora de Formación Permanente, Transformación Docente y Ocupación, Ángeles Solanes, el también profesor de la UV Álvaro Pons ha presentado una revisión detallada de diferentes obras de cómic que tratan los trastornos de la conducta alimentaria. Así, la profesora de la Universidad de Alicante Mª José Mompean ha narrado las experiencias en el aula de enfermería con cómics como herramienta para luchar contra el estigma; y Míriam Rivera, creadora de la marca Biomiics, Biología en Cómicos y experta en comunicación gráfica, ha explicado las posibilidades de este formato para trasladar los resultados de los proyectos de investigación científica y la comunicación social de la ciencia.
En el acto han participado alrededor de un centenar de personas, entre alumnado, personal docente que ha mostrado como trata estos temas en clase a través del cómic y profesionales, quienes han aportado ejemplos de cómo el cómic puede mejorar la investigación científica. Durante la jornada se han exhibido pósteres con las obras ganadoras de las diferentes ediciones del certamen FisioCómic, así como un stand preparado por la Biblioteca de Ciències de la Salut Peregrí Casanova, que ha mostrado las obras de cómic de su catálogo relacionadas con la salud y ha ofrecido la oportunidad de prestarlas en el momento.
El estudiantado de la Facultad de Medicina de la UV ha sido protagonista en una jornada que ha ofrecido al público externo la oportunidad de comprobar que la docencia universitaria ofrece puentes que van más allá de la mera transmisión del conocimiento. Así, la primera parte del acto ha sido moderado por Cristina García Cabeza, estudiante del Grado en Medicina; y una de las ponencias ha sido a cargo de Valentina Martín Wangsa, ganadora del certamen internacional de cómics de Fisiología FisioCómic 2024, conjuntamente con Paula Santandreu, ambas estudiantes del Grado en Medicina de la UV. Valentina ha narrado su experiencia y que esta les ha llevado a participar en otros proyectos de innovación docente.
La segunda parte de la jornada ha contado con la participación de autores como Fernando Bailús y Ferran Vidal, quienes han narrado la experiencia de convivir con un diagnóstico de enfermedad mental o de trabajar en el interior de un centro de rehabilitación para personas toxicómanas. A continuación se ha presentado la obra Microestigmas, creada con la dirección del profesor Manuel Muñoz a la Cátedra Grupo 5 contra el estigma de la Universidad Complutense de Madrid, ilustrada por la diseñadora e ilustradora Ana Belén López (DommCobb). Además, la mesa redonda final con todos los autores de estas obras ha sido moderada por el profesor de la Facultad de Medicina y Odontología Vicent Balanzá, con los responsables del podcast “Entre Mentes”, presentado por Ernest Navarro y con la participación de integrantes de la Asociación de Familiares y Pacientes con Enfermedad Mental (AFPEM) Horta Sud.
La profesora Gloria Olaso, del mismo Departamento de Fisiología y coorganizadora de la jornada, por su parte, ha destacado: “Un año más hemos contado con un elenco de ponentes excelentes, profesionales muy diversos —profesorado universitario, dibujantes, guionistas— que, además de su trayectoria destacada, han demostrado una gran calidad humana. También ha sido muy enriquecedora la participación de la Asociación de Familiares y Personas con Enfermedad Mental de l’Horta Sud, que ha aportado una mirada imprescindible”. Finalmente, la directora de la Unidad de Cultura de la Universitat de València, Adela Cortijo, ha despedido la jornada.
Esta jornada forma parte de un proyecto de innovación docente financiado por la UV a través del Servicio de Formación Permanente e innovación Educativa de la UV (ref. UV-SFPIE_PIEC-3328606). Forma parte del plan anual de actividades de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) de la UV y cuenta con el apoyo y patrocinio de la Asociación Valenciana de Estudiantes de Medicina, el programa Cultura en los Campus de la UV, el Aula de Cómic de la Cátedra de Estudios del Cómic de la UV y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT). También dispone del aval científico de la Sociedad de Psiquiatría de la Comunidad Valenciana.
Pie de foto anexo primera imagen:
- Participantes en la Jornada JEDI cómic 2025, celebrada en la Facultad de Medicina y Odontología de la Universitat de València.
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