| Sessió | Data i hora d'inici | Data i hora de finalització | Aula | Ubicació |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 03/05/2024 10:00 | 03/05/2024 13:00 | Aula PB SFPIE | |
| 2 | 07/05/2024 15:30 | 07/05/2024 18:30 | Aula 2.1 SFPIE | |
| 3 | 09/05/2024 15:30 | 09/05/2024 18:30 | Aula 2.1 SFPIE | |
| 4 | 14/05/2024 15:30 | 14/05/2024 18:30 | Aula 2.1 SFPIE | |
| 5 | 16/05/2024 15:30 | 16/05/2024 18:30 | Aula 2.1 SFPIE | |
| 6 | 21/05/2024 15:30 | 21/05/2024 18:30 |
- Lopez Olano, Carlos Javier
- PDI-Titular d'Universitat
- Coordinador/a de Mobilitat
- Vicedega/Vicedegana / Vicedirector/a Ets
Laura Romero Valldecabres
És realitzadora sonora, investigadora i docent doctora en narratives d'àudio. Ha treballat per a sèries de podcast publicades en Catalunya Ràdio, À Punt Mèdia o Cadena SER i imparteix classes en el Màster de Radi, Podcast i Àudio Digital de la Universitat de Nebrija a Madrid. Ha publicat articles d'investigació en creació sonora en revistes internacionals com RadioDoc Review (Universitat de Wollongong, Austràlia), Mitjana Psychology, Sul Ponticello, Institut d'RTVE, Editorial Grau. Com a autora independent ha sigut guardonada amb el primer premi en el Gran Premi Nova International Ràdio Drama Festival (short-forms, 2021) UK International Àudio Drama (short-forms, 2022) i Prix Marulic (Bronze en la categoria de millor documental, 2023). Organitza tallers i sessions d'escolta públiques tant en el context institucional-acadèmic com en iniciatives independents. www.laura-romero.com
Tres de les sessions amb un enfocament més teòric impartides pel prof. Carlos López Olano, i altres tres més pràctic impartits per la prof. Laura Romero. Durant el curs, els alumnes gravaran i editaran un treball sonor que servirà d'entrenament i aprofundiment en l'ús de podcasts en classe.
SESSIÓ 1
- El podcast, format en auge. Un gènere o alguna cosa més. L'èxit del terme i del concepte
- Amateurisme vs. Professionalitat. El branded content
- Podcasting de masses, podcasting hiperespecializados
- Els gèneres
1. Monòleg no narratiu
2. Conversacional
3. Narratiu de ficció
4. Narratiu de no ficció
5. Musical
SESSIÓ 2
- Anàlisi de les principals plataformes de podcasting: Ivoox, iTunes, Spotify, Google Podcast, Podium Podcast, Youtube, etc.
- Estudi de les productores i els grups creatius
- Els temes:
o Generalista
o Política
o Economia i empresa
o Actualitat esportiva
o Misteri
o Crim
o Història
o Ciència i tecnologia
o Cultura
o Fandom (i videojocs)
o Benestar físic
o Benestar emocional
o Infància i criança
o Idiomes
- Sinergies amb el vídeo del podcast. El futur
SESSIÓ 3
- El podcast com a eina d'innovació a l'aula. Exemples i estratègies.
SESSIÓ 4
- Del llenguatge radiofònic clàssic al llenguatge expandit de l'àudio digital. Més enllà del podcast: continguts d'àudio creatius i altres hibridacions
- Més enllà del podcast: continguts d'àudio creatius i altres hibridacions
- Com escriure per a àudio? Guions, estructures narratives exemples i anàlisis de peces
- Realització sonora: ritme, tempo, espai i perspectiva. Els plans sonors.
- La cura i ús de la veu
SESSIÓ 5
- La gravació d'àudio: equipaments i tips per a començar
- Exercicis pràctics de gravació.
- L'edició i el muntatge. Softwares d'edició sonora
- L'ús d'efectes i plugins ÚS D'EFECTES I PLUGINS.
- Escriure escoltant: treball de creació d'una peça sonora
SESSIÓ 6
- Exercicis pràctics amb editors d'àudio
- Finalització del treball de creació d'una peça sonora
- Mescla i exportació de l'àudio final
- Escolta col·lectiva i conclusions
Se seguirà en tot moment la normativa específica del SFPIE. Per a obtindre la certificació final cal obtindre la qualificació “Apte” en el curs i per tant ha d'haver complit els criteris d'avaluació següents:
• Realització de les tasques lliurables així establides per el/la docent.
• Compliment de la normativa del SFPIE respecte a l'assistència.
