La XXX Jornada d’Informació del programa Conèixer la Universitat ha reunit aquest divendres, 30 de gener, prop de 200 professionals de l’orientació i membres dels equips directius de centres de batxillerat i de cicles formatius de grau superior. Celebrada a l’Aula Magna de la Facultat de Medicina i Odontologia de la Universitat de València, la jornada ha inclòs la conferència del sociòleg Rafael Merino, una taula redona sobre els graus universitaris i dues presentacions centrades en l’oferta curricular de la Universitat de València i en les novetats de la Prova d’Accés a la Universitat (PAU).
En l’acte d’obertura, la rectora de la Universitat de València, Maria Vicenta Mestre, s’ha adreçat als assistents per destacar el paper fonamental de l’orientació acadèmica en el futur de l’estudiantat. “L’orientació és clau per ajudar els estudiants a ordenar expectatives, prioritzar-les, guanyar confiança i prendre decisions informades. Els orientadors sou la primera veu que els escolta i els ajuda a traduir interessos en opcions reals”, ha afirmat. La rectora ha subratllat també la importància de proporcionar informació acurada i un acompanyament continu: “La informació rigorosa i l’acompanyament són tasques essencials perquè joves i adolescents puguen afrontar amb més garanties les decisions sobre el seu futur acadèmic i professional”.
Rafael Merino Pareja, professor del Departament de Sociologia de la UAB i investigador del Grup de Recerca en Educació i Treball (GRET), ha pronunciat la conferència inaugural sota el títol 'Les persones joves no saben el que volen? Una mirada sociològica de l’orientació acadèmica i laboral'. En la seua intervenció, Merino ha oferit una reflexió teòrica sobre la tria d’estudis i de feina, així com sobre les condicions estructurals que sovint influeixen en la presa de decisions per part de l’estudiantat.
"La tria acadèmica i laboral són decisions individuals condicionades per les preferències, pel context d’oportunitats i pels condicionants socials, com ara les desigualtats socials, l’accés als recursos o les expectatives familiars i socials", ha assenyalat el sociòleg, abans de plantejar diverses derivades per a les polítiques públiques i les estratègies d’adaptació a la incertesa en la relació estudis-feina. Unes derivades, segons ha explicat, "marcades per la gestió de la incertesa i del risc, la recerca d’oportunitats i la necessitat de disposar d’informació acurada sobre les dificultats dels estudis i les probabilitats d’èxit". En aquest sentit, Merino ha recorregut a la metàfora de l’orientació com a navegació, aportant eines "per tal que els joves puguen navegar dins una mar d’incerteses".
Alícia Villar Aguilés, delegada de la Rectora per a Trajectòries Acadèmiques de la Universitat de València, ha conduït la taula d’experiències 'Coneixes la carrera de…? Graus per descobrir a la Universitat de València'. En aquesta sessió han participat tres tàndems formats per professorat i estudiantat, que han compartit les seues experiències i han oferit claus per identificar a quin perfil d’estudiantat pot interessar cadascun dels graus representats: Rosa Álvarez i Rubén Roca, del grau en Llengües Modernes i les seues Literatures; Carmen García i María Aznar, del grau en Podologia; i Inmaculada Bel i Estefanía Patrias, del grau en Finances i Comptabilitat.
La segona part de la Jornada ha inclòs la intervenció de la vicerectora d’Estudis, Isabel Vázquez, que ha presentat una Universitat de València amb una oferta formativa àmplia i diversa, integrada per 57 titulacions de grau, 16 dobles titulacions, 18 dobles titulacions internacionals, dos graus amb menció dual i 10 graus amb segell internacional de qualitat.
En la seua exposició, la vicerectora ha donat a conéixer l’oferta de noves titulacions que s’implantaran el curs 2026-2027, que incorpora els graus en Arqueologia i en Relacions Internacionals, així com tres dobles graus —Arqueologia + Història, Dret + Relacions Internacionals i Nutrició Humana i Dietètica + Ciència de l’Activitat Física i l’Esport— i un doble grau internacional en Ciència de Dades UV-UNIPA (Palerm).
Per acabar, José Mas Marí, coordinador general d’Accés al Sistema Universitari Valencià, i Susana Moscardó, tècnica del Servei d’Inclusió Educativa, han explicat les principals novetats previstes per a les PAU de 2026. També ha tingut unes paraules per al públic assistent a la jornada Toni Gil, fins al curs passat coordinador general d’Accés al Sistema Universitari Valencià.
La jornada s’emmarca dins del programa Conèixer la Universitat, destinat a facilitar informació actualitzada i de qualitat als professionals de l’orientació, amb l’objectiu de reforçar la seua tasca d’assessorament a l’alumnat en el procés de transició cap als estudis universitaris.
La XXX Jornada d’Informació ha estat enregistrada pel Taller d’Audiovisuals (TAU) i estarà disponible pròximament al web del programa Conèixer la Universitat.
Conèixer la Universitat 2026
El programa Conèixer la Universitat és una iniciativa impulsada pel Vicerectorat d’Estudis i coordinada pel Servei d’Informació i Dinamització d’Estudiants (Sedi), amb la participació de les disset facultats i l’Escola de la UV i la col·laboració de diferents serveis universitaris.
La Jornada d’Informació és la primera activitat del programa, que continua amb:
- Les Visites guiades a la Universitat, del 17 al 20 de febrer als campus de Blasco Ibáñez, Els Tarongers i Burjassot, i el 25 de febrer a Ontinyent, adreçades a l’alumnat de segon de batxillerat i d’últim curs de cicles formatius de grau superior.
- Les Visites obertes a la Universitat, que tindran lloc el 24 d’abril, de vesprada, simultàniament en tots els campus, dirigides a l’estudiantat preuniversitari de qualsevol curs, famílies i qualsevol persona interessada.
