Cinta Gallent-Torres, investigadora del grup TeLL-ME, ha impulsat la visita a la Universitat de València d’Ánchel Loís, qui ha dedicat més de quatre dècades a recollir el lèxic del belsetà, una...[Llegir més]

L’equip TeLL-ME va participar en la trobada organitzada pel IULMA a la Universitat Jaume I – amb ponències i al comité organitzador.[Llegir més]

Cinta Gallent-Torres, va intervindre com a ponent en la trobada acadèmica per a analitzar el paper de la intel·ligència artificial en la ciència, juntament amb experts en ciència oberta i...[Llegir més]

Cinta Gallent-Torres aporta tres expieències docents sobre l’ús crític, ètic i reflexiu de la IA en l’ensenyament de llengües en el nou llibre de FORTHEM.[Llegir més]

Lilit Kharatian, de la Universitat de Heidelberg, impartirà un seminari híbrid sobre prompting, IA generativa i pràctica docent en l’ensenyament de llengües.[Llegir més]

Lilit Kharatian, de la Universitat de Heidelberg, impartirà un seminari híbrid sobre prompting, IA generativa i aprenentatge de llengües.[Llegir més]

Una nova publicació analitza les revistes i els congressos depredadors i ofereix claus per reconéixer i combatre pràctiques que amenacen la integritat científica.[Llegir més]

Un nou capítol analitza com la IA generativa està transformant el frau científic i planteja noves claus per comprendre i prevenir aquestes pràctiques.[Llegir més]

Irene Guzmán-Alcón participa en el CLILNetLE Closing Forum amb la presentació de dos pòsters sobre investigació i pràctica docent en CLIL.[Llegir més]

Irene Guzmán-Alcón va participar en el Fòrum de Cloenda de CLILNetLE a Madrid amb treballs sobre alfabetització disciplinària i descriptors del MCER.[Llegir més]

El grup TeLL-ME inicia AI-LANG, un projecte emergent finançat per la GVA que estudiarà com la IA pot contribuir a millorar la competència comunicativa en anglès i francés.[Llegir més]

Cinta Gallent Torres va participar a l’InnoLab, explorant el paper de les universitats en l’avanç d’una IA responsable i socialment beneficiosa en l’educació superior.[Llegir més]