Seminari sobre prompting i IA generativa aplicada a la pràctica docent en l’ensenyament de llengües Seminari sobre prompting i IA generativa aplicada a la pràctica docent en l’ensenyament de llengües 22/09/26 Lilit Kharatian, de la Universitat de Heidelberg, impartirà un seminari híbrid sobre prompting, IA generativa i pràctica docent en l’ensenyament de llengües.[Llegir més]
Seminari sobre IA generativa, prompting i aprenentatge de llengües Seminari sobre IA generativa, prompting i aprenentatge de llengües 21/09/26 Lilit Kharatian, de la Universitat de Heidelberg, impartirà un seminari híbrid sobre prompting, IA generativa i aprenentatge de llengües.[Llegir més]
Ulls que no veuen ja no són una excusa: com identificar i combatre la pseudociència Ulls que no veuen ja no són una excusa: com identificar i combatre la pseudociència 15/09/26 Una nova publicació analitza les revistes i els congressos depredadors i ofereix claus per reconéixer i combatre pràctiques que amenacen la integritat científica.[Llegir més]
La intel·ligència artificial també canvia les formes de fer trampa en la ciència La intel·ligència artificial també canvia les formes de fer trampa en la ciència 15/09/26 Un nou capítol analitza com la IA generativa està transformant el frau científic i planteja noves claus per comprendre i prevenir aquestes pràctiques.[Llegir més]
Participació en el CLILNetLE Closing Forum sobre educació multilingüe i CLIL Participació en el CLILNetLE Closing Forum sobre educació multilingüe i CLIL 14/09/26 Irene Guzmán-Alcón participa en el CLILNetLE Closing Forum amb la presentació de dos pòsters sobre investigació i pràctica docent en CLIL.[Llegir més]
Connectar, reflexionar, transformar: Fòrum de Cloenda de CLILNetLE Connectar, reflexionar, transformar: Fòrum de Cloenda de CLILNetLE 04/09/26 Irene Guzmán-Alcón va participar en el Fòrum de Cloenda de CLILNetLE a Madrid amb treballs sobre alfabetització disciplinària i descriptors del MCER.[Llegir més]
AI-LANG: una nova oportunitat per a investigar el potencial de la intel·ligència artificial en l’aprenentatge de llengües AI-LANG: una nova oportunitat per a investigar el potencial de la intel·ligència artificial en l’aprenentatge de llengües 01/09/26 El grup TeLL-ME inicia AI-LANG, un projecte emergent finançat per la GVA que estudiarà com la IA pot contribuir a millorar la competència comunicativa en anglès i francés.[Llegir més]
7a Conferència del Laboratori d’Innovació en Educació Superior de l’ASEF 7a Conferència del Laboratori d’Innovació en Educació Superior de l’ASEF 26/08/26 Cinta Gallent Torres va participar a l’InnoLab, explorant el paper de les universitats en l’avanç d’una IA responsable i socialment beneficiosa en l’educació superior.[Llegir més]
La integració pedagògica de contingut en un curs universitari d’anglés jurídic: evidència a partir de les autopercepcions de l’alumnat a Finlàndia La integració pedagògica de contingut en un curs universitari d’anglés jurídic: evidència a partir de les autopercepcions de l’alumnat a Finlàndia 31/07/26 Peter Launonen i Irene Guzmán-Alcón han publicat en Research in Education and Learning Innovation Archives l’article La integración pedagógica de contenido en un curso universitario de inglés...[Llegir més]
Sofia Di Sarno-García completa una estada a la University of Hawaiʻi at Mānoa Sofia Di Sarno-García completa una estada a la University of Hawaiʻi at Mānoa 19/07/26 Sofia Di Sarno-García completa una estada de recerca a la University of Hawaiʻi at Mānoa (EEUU) sota la supervisió de la Dra Marta González-Lloret, referent en el camp de la pragmàtica de L2 i...[Llegir més]
La IA ja està transformant el llenguatge de la comunicació científica La IA ja està transformant el llenguatge de la comunicació científica 16/07/26 Cinta Gallent, coautora d’una investigació detecta un canvi accelerat en el vocabulari dels articles científics des de 2022, coincidint amb la irrupció de la IA generativa.[Llegir més]
Valentag, premi a la innovació estudiantil als MOTIVEM 2026 Valentag, premi a la innovació estudiantil als MOTIVEM 2026 15/07/26 El grup Valentag, coordinat per Cinta Gallent Torres, és guanyador dels Premis MOTIVEM 2026 de la Universitat de València.[Llegir més]