Seminari internacional sobre ensenyament en aules multilingües en el marc de l’aliança FORTHEM Seminari internacional sobre ensenyament en aules multilingües en el marc de l’aliança FORTHEM 29/04/26 La UV acull un seminari FORTHEM sobre educació multilingüe amb participació de TeLL-ME, que aporta estratègies docents per a contextos lingüísticament diversos.[Llegir més]
Seminari en línia sobre intel·ligència artificial i ensenyament de llengües Seminari en línia sobre intel·ligència artificial i ensenyament de llengües 28/04/26 Ana Isabel Martínez exposarà l’ús pedagògic de la IA en l’ensenyament de llengües en un seminari del grup GIEL.[Llegir més]
Cinta Gallent Torres impartirà tres cursos SFPIE centrats en integritat acadèmica i recerca amb IA Cinta Gallent Torres impartirà tres cursos SFPIE centrats en integritat acadèmica i recerca amb IA 20/04/26 Cinta Gallent impartirà tres cursos SFPIE sobre ciberplagi, frau en publicació científica i recerca amb IA, centrats en integritat acadèmica i responsabilitat investigadora.[Llegir més]
El grup TeLL-ME explora les fronteres de la IA en la docència de llengües El grup TeLL-ME explora les fronteres de la IA en la docència de llengües 20/04/26 El pròxim 12 de maig, tindrà lloc la jornada dedicada a l'impacte i les aplicacions de la IA en l'àmbit educatiu, una cita imprescindible per a compartir experiències i noves metodologies.[Llegir més]
Cinta Gallent i Anabel Martínez participen en l’Escola MOTIVEM d’ADEIT com a coordinadores d’Idees MOTIVEM Cinta Gallent i Anabel Martínez participen en l’Escola MOTIVEM d’ADEIT com a coordinadores d’Idees MOTIVEM 17/04/26 Cinta Gallent i Anabel Martínez, del grup TeLL-ME, participen en l’Escola MOTIVEM, impulsant la innovació docent i el treball col·laboratiu universitari.[Llegir més]
Seminari sobre ensenyament de l’anglès: de la teoria a la pràctica Seminari sobre ensenyament de l’anglès: de la teoria a la pràctica 17/04/26 Seminari híbrid sobre ensenyament de l’anglès, impartit per Dr. Öğr. Üyesi Fatih YAVUZ (Mudanya University, Turquia), el dia 21 a les 12:30[Llegir més]
Publicació sobre competències pragmàtica i comunicativa intercultural a Bloomsbury Publicació sobre competències pragmàtica i comunicativa intercultural a Bloomsbury 10/04/26 Sofia Di Sarno-García publica un estudi sobre la relació entre la competencia pragmàtica i la competencia comunicativa intercultural en entorns telecolaboratius[Llegir més]
Nova publicació sobre l’impacte del CLIL i l’exposició extramural en l’escriptura en anglès Nova publicació sobre l’impacte del CLIL i l’exposició extramural en l’escriptura en anglès 08/04/26 Nova publicació analitza l’impacte del CLIL i l’anglés extramural en l’escriptura a primària, destacant el pes d’activitats quotidianes en els resultats.[Llegir més]
Innovació docent amb RPG: una proposta basada en Animal Farm per a l’aula d’anglés Innovació docent amb RPG: una proposta basada en Animal Farm per a l’aula d’anglés 08/04/26 Un estudi proposa un RPG basat en Animal Farm per a ensenyar anglés, millorant motivació, interacció i comprensió literària en l’aula EFL.[Llegir més]
Tret d’eixida a la Microcredencial Universitària en IA i tecnologies digitals per a l'ensenyament i l'aprenentatge de llengües Tret d’eixida a la Microcredencial Universitària en IA i tecnologies digitals per a l'ensenyament i l'aprenentatge de llengües 24/03/26 Comença un curs en línia de 3 ECTS per a docents de llengües sobre ús de la IA: creació de materials, prompts, avaluació d’eines i enfocament ètic.[Llegir més]
Publicació sobre discurs d’odi de gènere en memes polítics a De Gruyter Mouton Publicació sobre discurs d’odi de gènere en memes polítics a De Gruyter Mouton 17/03/26 Lucía Bellés Calvera i Begoña Bellés Fortuño publiquen un estudi sobre discurs d’odi de gènere en memes polítics a De Gruyter Mouton.[Llegir més]
Llibre sobre didàctica de llengües per a traducció i interpretació Llibre sobre didàctica de llengües per a traducció i interpretació 09/03/26 El professor Cerezo Herrero presenta un llibre innovador i imparteix un taller a Graz sobre didàctica, competència lingüística i destreses orals en interpretació.[Llegir més]