Cinta Gallent i Anabel Martínez, del grup TeLL-ME, participen en l’Escola MOTIVEM, impulsant la innovació docent i el treball col·laboratiu universitari.
Les integrants Cinta Gallent i Anabel Martínez, membres del grup TeLL-ME, han participat en una nova edició de l’Escola MOTIVEM, celebrada a la seu de la Fundació Universitat-Empresa ADEIT i promoguda per la Universitat de València, en les sessions desenvolupades els dies 15 i 16 de gener, i 16 d’abril.
La seua participació s’ha produït en qualitat de coordinadores d’Idees MOTIVEM, una funció clau dins del dispositiu pedagògic del programa MOTIVEM, orientat a la promoció de la creativitat, l’emprenedoria i el treball col·laboratiu entre l’estudiantat universitari. En aquest marc, la tasca de coordinació implica tant la dinamització d’equips multidisciplinaris com l’acompanyament en el desenvolupament de propostes innovadores.
L’Escola MOTIVEM constitueix un itinerari formatiu adreçat al professorat universitari, amb l’objectiu de reforçar competències docents vinculades al lideratge educatiu i la innovació metodològica. El programa ha combinat sessions presencials i formació en línia, incorporant metodologies actives com simulacions, resolució de casos pràctics i dinàmiques col·laboratives.
A més, aquesta edició ha integrat activitats orientades a la resolució creativa de problemes —com un escape room educatiu— així com espais de networking i mòduls específics sobre propietat intel·lectual i protecció de dades, aspectes rellevants en la gestió de projectes educatius innovadors.
El programa MOTIVEM es desenvolupa en col·laboració amb la Fundació Universitat-Empresa ADEIT sota la direcció del Vicerectorat d’Innovació i Transferència de la Universitat de València, i compta amb el suport institucional de la Generalitat Valenciana i de la Fundació "la Caixa", a través de CaixaBank, fet que permet la participació gratuïta tant del professorat com de l’alumnat.
La implicació de Cinta Gallent i Anabel Martínez en aquesta iniciativa reforça la presència del grup TeLL-ME en espais de formació i innovació docent d’àmbit universitari, i evidencia el seu compromís amb el desenvolupament de pràctiques educatives orientades a la interdisciplinarietat, la sostenibilitat i la transferència de coneixement.
