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Jornadas 2017

III JSVE 2017 - Los nuevos retos del aprendizaje en el ámbito universitario

Información general

Esta es la tercera edición de las jornadas de innovación educativa que desarrollamos en el proyecto. El objetivo de las mismas reside en presentar y divulgar diferentes metodologías, pautas y herramientas que incorporen innovación en la docencia universitaria. Este año buscamos incidir en los retos que afrontamos para fomentar el aprendizaje entre alumnos que son nativos digitales.
Es de destacar que, además de presentar y divulgar diferentes experiencias metodológicas adoptadas por el profesorado ante los constantes cambios que se producen en las aulas, las Jornadas contarán con un Mesa Redonda donde los estudiantes expondrán su punto de vista acerca de la repercusión que en su proceso de aprendizaje tiene la utilización de dichas experiencias y/o metodologías.
Creemos que las jornadas pueden ser muy útiles para la comunidad universitaria así que les animamos a asistir y participar en las mismas.

  • Día: Lunes 19 de junio de 2017 / 9:30 a 14:00 horas
  • Lugar: La Sala Manuel Sánchez Ayuso de la Facultat d’Economia (primer piso).
  • Organiza: Proyecto de Innovación Educativa i Calidad Docente (DocenTIC): “EstadísTIC@ y MatemáTIC@s: elaboración de materiales interactivos para favorecer su aprendizaje y evaluación en los estudios de grado en la Facultat d'Economia.” (UV-SFPIE_GER16-418142)

Programa

Descargar

Asistencia a las jornadas

Las III JSVE están abiertas a toda la comunidad universitaria, aunque están especialmente destinadas al PDI y PAS. La asistencia es libre y gratuita, pero limitada a la capacidad de la sala. Para poder asistir se requiere rellenar el siguiente Formulario de inscripción con fecha límite el 8 de junio (La inscripción está limitada a la capacidad de la sala). Dicha inscripción da derecho a un certificado de asistencia y a un tentempié durante la pausa-café.

Presentación de ponencias

Para la presentación de trabajos se requiere rellenar la FICHA correspondiente con fecha límite el día 5 de junio. La comunicación de la aceptación de los trabajos será el día 9 de junio.

Para la exposición de las comunicaciones aceptadas se recomienda la utilización de una presentación en Power Point empleando la siguiente PLANTILLA que incluye los logos necesarios de las jornadas y de las instituciones implicadas.

Fotos de las JSVE 2017

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Vídeos de las III JSVE 2017

INAUGURACIÓN: En la cual contamos con la presencia de D. Ramón López Marín, Vicerrector de Políticas de Formación y Calidad Educativa (UV), Dña. Mª Dolores Montagud Mascarell, Vicedecana de Calidad (UV) e Isabel López Rodríguez del comité organizador.

  • Sesión 1TítuloPonentesProcedencia
    Ponencia 1“Utilización de los clickers en las sesiones clínicas del practicum infantil en el grado de odontología de la Universitat de València” Vanessa Paredes Gallardo, Verónica García Sanz, Carlos Bellot Arcís, Filomena Estrela Sanchis, Juan Ignacio Aura Tormos, Natalia Zamora Martínez, Beatriz Tarazona Álvarez, Jose Luis Gandia Franco Facultat de Medicina i Odontologia, UV.
    Ponencia 2 “Aprendizaje y evaluación con clickers en Arquitectura” C. Lerma, Á. Mas, V. Blasco, E. Gil, J. Vercher ETS Arquitectura, UPV.
    Ponencia 3 “Uso de la herramientas 'Socrative' en docencia presencial como elemento de ayuda para fomentar la participación”Ricardo Ferrís Castell, Ariadna Fuertes Seder, Francisco Grimaldo Moreno, Carlos Pérez Conde ETS d'Enginyeria, UV.
    DISCUSIÓN SESIÓN 1
    Sesión 2TítuloPonentesProcedencia
    Ponencia 4 “El aprendizaje experiencial: Una experiencia práctica” Lucía Aparico Chofré, Carla De Paredes Gallardo, María Cristina Escamilla Robla, José María Quilez Moreno Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Europea de Valencia y Facultat de Dret, UV.
    Ponencia 5 “Research-based learning en la Universidad: una experiencia de innovación docente en el ámbito de la Psicología de la Intervención Social y Comunitaria” Faraj A. Santirso, Manuel Martín-Fernández, Miriam Marco, Viviana Vargas, Marisol Lila y Enrique Gracia Facultat de Psicologia, UV.
    Ponencia 6 “Aprendizaje de dirección estratégica a través de metodologías innovadoras: El papel clave de la capacidad de absorción de los estudiantes” Anabel Férnandez Mesa, Julia Olmos Peñuela, Ana García Granero, Víctor Oltra Comorera Facultat d’Economia, UV.
    Ponencia 7 “L`HORT/IEDUCARTS. Desde la renovación docente a la red de innovación” Amparo Hurtado Soler y Ana María Botella Nicolás Facultat de Magisteri, UV.
    DISCUSIÓN SESIÓN 2
    • Ponencia invitada TítuloPonentesProcedencia
      Ponencia invitada “El humor como herramienta esencial para el aprendizaje presencial y online” David Postigo RodríguezFacultad de Filología, Univ. de Sevilla.
  • Sesión 3TítuloPonentesProcedencia
    Ponencia 8 “El aprendizaje de la sede electrónica de la Agencia Tributaria para el ejercicio profesional” Fernando Hernández Guijarro Facultat de Dret, UV.
    Ponencia 9 “Fomentando la integración del alumno en el aula con Top Hat” Rafael Soler-Muñoz, Rodolfo Hernández-Carrión Escuela de empresarios, EDEM.
    Ponencia 10 “MOOC’s: Cómo abordar con éxito asignaturas cuantitativas en el ámbito universitario” Mª Isabel López Rodríguez ,Trinidad Casasús, Antonia Ivars Escortell. Facultat d’Economia, UV.
    DISCUSIÓN SESIÓN 3
    Sesión especialTítuloEstudiantes
    Mesa redonda “Nuevos tiempos, ¿nuevas metodologías? El dictamen de los estudiantes” Ana Lleó Bono, GECO; Jorge Lucerga Soler, GIB; Sergio Navarro Palacios, ADE + Derecho; Alexandre Rickert Llácer, TADE; Borja Sansano Avaria, GIB.

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