Aquest episodi titulat “Música en la construcció d’identitats” pren com a cohesionador de la temàtica el piano de cua que es troba en el hall de la Facultat de Formació del Professorat amb l’objectiu de reflexionar sobre com la cultura musical que es produeix en aquest espai és clau a l’hora de crear cohesió en una comunitat, en aquest cas universitària. Tanmateix, la temàtica musical ens permet obrir el camp de reflexió als elements d’identitat col·lectiva a partir de la música en altres àmbits, com la llengua valenciana en cançons actuals o el paper instrumental i musical per a altres països que es troben en conflicte bèl·lic.
L’obra de què parlem hui no és tant una peça artística sinó en general la cultura de música, dansa i interpretació que es du a terme al voltant del piano d’aquesta facultat, fet que permet convertir aquest lloc de pas en una mena d’escenari on la cultura esdevé accessible per a qualsevol vianant. A més, que s’haja elegit aquest espai per a mostrar-lo és fonamental perquè es reforça la importància de la música i de la cultura en la pedagogia i educació al llarg de la història i encara en l’actualitat.
Per a enriquir aquesta temàtica, comptem com a col·laborador en l’episodi amb Arnau Millet, músic i historiador que s’ha centrat en la investigació de la destrucció de les infraestructures musicals i educatives de Gaza durant l’actual guerra. Com es construeix una identitat col·lectiva a través de la música? Quin paper tenen els espais quotidians, com una facultat, en la difusió cultural i en la generació de comunitat? I fins a quin punt la música pot esdevenir també una eina política o de resistència en contextos de conflicte? Tot açò ho descobrim en un capítol que convida a pensar la música com un llenguatge compartit, capaç de connectar persones, articular identitats i donar sentit als espais que habitem.