Les jornades POSTVERITAT, FAKE NEWS i IA VS. PENSAMENT CRÍTIC I CREATIU se celebraran el 27 i 29 d'abril de 2026 en la facultat de Filosofia i Ciències de l'Educació. S'emmarquen en el projecte d'innovació docent Educrear: programa d'intervenció soci-educativa per a afrontar les fake news amb la IA com a aliada des de la promoció del pensament crític i creatiu. (PIEC) 3892840.

L'era de la postveritat es caracteritza per emfatitzar la prevalença de la subjectivitat i la irrellevància de la veritat enfront dels fets. Assistim a un nou orde en la comunicació on es lliura una gran batalla per convéncer a les audiències utilitzant les xarxes socials (RRSS). En este context d'ús les denominades fake news es caracteritzen per ser informació incompleta, esbiaixada, distorsionada, enganyosa i/o descontextualizada, fonamentalment creada de manera premeditada per a manipular l'opinió de la ciutadania, modificant la seua percepció, comportament i actituds cap a determinats aspectes de la realitat.

La difusió de les fake news afecta tant als mitjans de comunicació convencionals com la televisió, premsa, ràdio etc. com als mitjans socials, la qual cosa provoca una gran incertesa en les audiències juvenils, destacant a més que les xarxes socials s'han convertit en la seua font principal per a consultar notícies, encara a risc que estiguen manipulades.

Davant esta situació, es fa necessària una formació específica, en l'àmbit docent i/o familiar, que incloga pautes que ajuden a entendre com es construïxen les fake news i que contribuïsquen a analitzar críticament el seu contingut i forma; d'esta manera, s'aconseguirà evitar el risc de la manipulació i promoure l'anàlisi crítica.