Segunda parte de “saberes en acción”: https://sabersenaccio.iec.cat/. Categoría "Pluralidad de saberes y prácticas médicas"
La lucha por el monopolio del saber y de la práctica médica.
Cada cultura tiene formas diferentes de convertir los síntomas de enfermedad en signos, relacionar los síntomas con la etiología y el tratamiento y, consecuentemente, confirmar y legitimar la curación por el tratamiento. En Europa, desde la Edad Media una de las formas de hacer frente a la enfermedad intentó ser hegemónica: la de los médicos que habían estudiado en las nacientes universidades. Para conseguirlo, desde la temprana modernidad las autoridades y las corporaciones sanitarias, organizadas de diferentes formas, pusieron en marcha sistemas de control normativos más o menos complejos de enseñanza y concesión de licencias para permitir el ejercicio legal de las diferentes prácticas sanitarias, así como la persecución de lo que se consideraba intrusismo. Se trataba así de evitar tanto el ejercicio de personas sin licencia, como el que personas tituladas realizaran curaciones para las que no estaban autorizadas.
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