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  • Grupo de Investigación DATS

La Educación Vial es una de las medidas más importantes para la reducción de las tasas de accidentalidad vial y la promoción de una cultura de la Seguridad Vial. Pese a ello su forma y grado de aplicación en nuestro país no es la deseable. Con todo, y pese a su larga tradición, no existe un conocimiento profundo y objetivo sobre la misma. Consecuentemente se hace imprescindible diagnosticar el estado de la Educación Vial en España con el objeto de desarrollar un Plan de Actuación que permita aumentar su cobertura, así como mejorar el grado de eficacia de la misma, mediante la determinación de unos estándares mínimos en su alcance. Con ello se conseguirá potenciar la generación de hábitos, conductas, actitudes y valores en el ámbito del tráfico en la población escolar y otros colectivos. Para ello el presente proyecto de Desarrollo e Investigación se centra en disponer de un sistema de evaluación de la Educación Vial, en dotar a los responsables de la DGT de los instrumentos y protocolos adecuados que permitan la evaluación continua de dicha evaluación, en realizar una evaluación primaria que permita conocer el grado de cobertura actual de la Educación Vial y de la eficacia y eficiencia, en establecer un plan de actuación para la Educación Vial, en determinar unos estándares mínimos de aplicación de la Educación Vial y en mejorar la percepción social de utilidad de la Educación Vial y la implicación en la misma por parte de todos los agentes y usuarios involucrados en la misma

Fecha de inicio: marzo / 2015.

Fecha de fin: septiembre / 2015.

Investigadores principales: Alonso, Francisco.

Investigadores participantes: Esteban, Cristina; Calatayud, Constanza; Pastor, Juan Carlos; Fernández, Marcos; Morillo, Pedro; Fernández, Cesáreo; Bernard, Estela; Egido, Ángel; Lerbet-Sereni, Frédérique; Roche-Cerasi, Isabelle; Carnis, Laurent; Duce, Mª Teresa.

Entidades financiadoras: DGT.

Imágenes:
 
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