La Universitat de València ha tenido un papel determinante en la formación de las maestras y maestros del ámbito valenciano. Profesionales comprometidos con la enseñanza y la educación que han transitado a lo largo de los diferentes sistemas políticos y en contextos sociales muy diversos. La Educación como concepto amplio y determinante de las sociedades, ha sido el pilar fundamental sobre el que se ha desarrollado nuestra cultura.
Esta exposición presenta huellas, señales y testimonios de los diferentes periodos, mostrando en cada uno de ellos aquellos elementos que condicionaron el devenir de la enseñanza y su aprendizaje: desde los orígenes de las Escuelas de Primaria hasta los avances del periodo democrático. Ofrece preguntas y relatos sobre la evolución de los modelos educativos, la formación de los maestros, las tareas didácticas, las propuestas, los logros y las frustraciones para transitar desde el viejo paradigma de la tradición a otro que apuesta por la innovación modernizadora y el compromiso social como componente. En cada uno de los apartados veremos los materiales, instrumentos y mobiliario que han formado parte de este paisaje educativo.
Los orígenes
La construcción del sistema escolar
Dignificación profesional
Aportaciones de la Institución Libre de Enseñanza y la Escuela Nueva
La II República
Una política educativa orientada a fortalecer la acción del Estado
