Són aquelles proves en les que l'estudiantat selecciona una opció correcta entre varies opcions. A l'hora de preparar aquest tipus de prova, cal tenir en compte les següents recomanacions: 

A) Elecció del contingut que es desitja avaluar

1. Deu ser una mostra representativa del contingut recollit en una taula d'especificació, evitant ítems trivials. 

2. La representativitat haurà dé marcar el senzill o complex, concret o abstracte, memorístic o de raonament que haja de ser l'ítem, així com la manera d'expressar-lo.

B) Expressió del contingut en l'ítem 

3. El central ha d'expressar-se en l'enunciat. Cada opció és un complement que ha de concordar gramaticalment amb l'enunciat. 
4. La sintaxi o estructura gramatical haver de ser correcta. Evitar ítems massa escarits o llargs, ambigus o confusos, cuidant a més les expressions negatives. 
5. La semàntica ha d'estar ajustada al contingut i a les persones avaluades.

C) Construcció de les opcions

6. L'opció correcta ha de ser només una, acompanyada de distractores plausibles
7. L'opció correcta ha d'estar repartida entre les diferents ubicacions. 
8. Quantes més opcions s'incloguen, més difícil serà aconseguir la plausibilitat. 
9. Les opcions han de presentar-se en vertical. 
10. El conjunt d'opcions de cada ítem ha d'aparéixer estructurat. 
11. Les opcions han de ser autònomes entre si, sense solapar-se ni referir-se les unes a les altres. Per això, han d'evitar-se les opcions “totes les anteriors” i “cap de les anteriors”. 
12. Cap opció ha de destacar de la resta ni en contingut ni en aparença.