Anàlisi de l'efecte i característiques de Qüestionaris d'Aula Virtual en l'avaluació dels estudiants (1ª taula rodona)

Autor: Martínez, María del Carmen; III Trobades d'Innovació Educativa de la UV;

AFEGITS RECENTMENT

Imatge de la portada del video;Ajudes per al desenvolupament de projectes d'innovació educativa 2020-21

Ajudes per al desenvolupament de projectes d'innovació educativa 2020-21

Imatge de la portada del video;S'obri el període per a realitzar les enquestes d'avaluació del professorat

S'obri el període per a realitzar les enquestes d'avaluació del professorat

Imatge de la portada del video;Enquestes d'avaluació docent

Enquestes d'avaluació docent

Imatge de la portada del video;Incipit. Curso básico de lengua y cultura latinas

Incipit. Curso básico de lengua y cultura latinas

Imatge de la portada del video;La garantía de la calidad y los nuevos criterios y directrices europeos (ESG 2015): La perspectiva de los centros.

La garantía de la calidad y los nuevos criterios y directrices europeos (ESG 2015): La perspectiva de los centros.

Imatge de la portada del video;Sessió informativa sobre la protecció de dades i el nou model d'avaluació de l'activitat docent

Sessió informativa sobre la protecció de dades i el nou model d'avaluació de l'activitat docent

Imatge de la portada del video;Sessió Informativa sobre el manual per a l'avaluació de l'activitat docent (DOCENTIA)

Sessió Informativa sobre el manual per a l'avaluació de l'activitat docent (DOCENTIA)

Imatge de la portada del video;Procedimiento de evaluación externa para el seguimiento de enseñanzas universitarias de doctorado

Procedimiento de evaluación externa para el seguimiento de enseñanzas universitarias de doctorado

AnteriorSegüent

Centre de Formació i Qualitat "Sanchis Guarner"

© 2025 UV. - C/ Serpis, 29. València. Telèfon: 96 162 50 30

Avís legal | Accessibilitat | Política privacitat | Cookies | Transparència |