En este episodio abordamos algunas de las emociones y pensamientos que vertebran lo que conocemos como “síndrome de la impostora”. A partir de conceptos como el “saboteador interno” (inner saboteur), el autosabotaje, el perfeccionismo o la “parálisis por análisis”, reflexionamos acerca de cómo nuestras inseguridades sobre la forma en que nos autopercibimos y en que nos perciben los demás influyen en nuestra vida académica, desde la preparación de trabajos hasta el momento de exponerlos. Este capítulo pretende ser un espacio de vulnerabilidad en el que hablar sin tapujos de sentimientos incómodos que, lejos de ser individuales o excepcionales, atraviesan a muchas personas de distintos perfiles y en diferentes etapas de su formación. Visibilizarlos ayuda a reconocerlos, lo cual es el primer paso para asumirlos y gestionarlos con asertividad, de modo que no nos bloqueen.
Acompañamos la conversación con referencias artísticas que exploran estas tensiones, desde Marina Abramović hasta Tania Bruguera, pasando por Marie Orensanz, Sun Yuan y Peng Yu, así como el cine de Anna Novion.