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Estudio comparativo de dos experiencias de formación en el ámbito de las dificultades de lectura: Un análisis de los cambios educativos generados por la instrucción

Investigadores principales no UV

Sánchez, Emilio

Fecha de inicio
2006 Enero
Fecha de fin
2009 Enero
Entidades financiadoras:

Ministerio de Educación y Ciencia