Universitat de ValènciaEstructura de Investigación Interdisciplinar de Lectura Logo del portal

Interacción profesor-alumnos y comprensión de textos. Un estudio sobre el uso de textos y problemas matemáticos en el currículo ordinario

Investigadores principales no UV

Rosales Pardo, Javier

Fecha de inicio
2006 Enero
Fecha de fin
2009 Enero
Entidades financiadoras:

Junta de Castilla y León