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Dirección

Foto Nombre y apellidos Dirección + info Biografía
MORIANA MATEO, GABRIELA

MORIANA MATEO, GABRIELA

PDI-Prof. Permanent Laboral Ppl
Director/a d' Institut Universitari

Secretaría

Foto Nombre y apellidos Dirección + info Biografía
BONILLA CAMPOS, AMPARO

BONILLA CAMPOS, AMPARO

PDI-Titular d'Universitat
Secretari/a d' Institut Universitari

Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos. Facultad de Psicología. Av. Blasco Ibáñez, 21. 46010 Valencia

(9638) 64397

amparo.bonilla@uv.es

Junta Permanente

Foto Nombre y apellidos Dirección + info Biografía
MORIANA MATEO, GABRIELA

MORIANA MATEO, GABRIELA

PDI-Prof. Permanent Laboral Ppl
Director/a d' Institut Universitari
BONILLA CAMPOS, AMPARO

BONILLA CAMPOS, AMPARO

PDI-Titular d'Universitat
Secretari/a d' Institut Universitari

Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos. Facultad de Psicología. Av. Blasco Ibáñez, 21. 46010 Valencia

(9638) 64397

amparo.bonilla@uv.es

MARRADES PUIG, ANA ISABEL

MARRADES PUIG, ANA ISABEL

PDI-Prof. Permanent Laboral Ppl
Biografía
 

[Biografía, versión en castellano]

Ana Marrades Puig es Profesora Contratada Doctora desde enero de 2011 y ha sido profesora asociada desde 1993 hasta diciembre 2010 en el Departamento de Derecho Constitucional, Ciencia Política y de la Administración de la Universidad de Valencia, Facultad de Derecho. Durante ese periodo ha compaginado su actividad docente e investigadora con el ejercicio profesional de la abogacía, en el ámbito de la violencia de género; y es Vocal de la Red Feminista de Derecho Constitucional.

Su actividad investigadora se ha centrado especialmente en temas de derechos fundamentales, y en los estudios de género, estando adscrita al Institut Universitari d’Estudis de les Dones. Entre sus publicaciones destacan, la monografía “Luces y sombras del derecho a la maternidad” y es coautora de “La violencia de género en la población de mujeres inmigrantes” y "Retos para el Estado Constitucional del siglo XXI: derechos, ética y políticas del cuidado" . También ha participado en obras colectivas como “Las mujeres parlamentarias en la legislatura constituyente” y en varios proyectos de investigación entre los cuales cabe resaltar el “Estudio sobre el impacto de la Ley de Igualdad en los procesos electorales” y en la obra resultado del proyecto “La participación política de las mujeres”. Entre sus últimas publicaciones, destacan "Los nuevos derechos sociales: el derecho al cuidado como fundamento del pacto constitucional"(2016), “La gestación subrogada en el marco de la Constitución española: una cuestión de derechos”(2017),"Discriminación por embarazo y maternidad"(2018),"La trata de personas con fines de explotación sexual y reproductiva.Propuestas de legislación y medidas contra una dramática realidad"(2019), "La ética del cuidado, la igualdad y la diversidad: valores para una Constitución del siglo XXI"(2019).

Ha realizado estancias de investigación en distintas universidades en Italia, Reino Unido y Estados Unidos (Università di Pisa, University of Virginia, University of Kent y University of London); y ha colaborado como docente en la Università di Pisa y participado como ponente en seminarios en la Università di Bologna, en la U. of London y en la University of Kent, donde es investigadora asociada.

En el ámbito docente universitario ha participado en varios proyectos de innovación educativa, entre ellos ha coordinado la Red de Universidades por la innovación docente con perspectiva de género. También es profesora del Máster de Género y Políticas de Igualdad de la Universitat de València, así como de las asignaturas de "Relaciones de género, política, ciudadanía y sociedad". Sus últimas investigaciones se centran en los nuevos derechos desde una perspectiva de género para el cambio constitucional y especialmente en el derecho al cuidado desde la perspectiva de género.

GOMEZ SANCHEZ, LUCIA

GOMEZ SANCHEZ, LUCIA

PDI-Contractat/Da Doctor/A
Director/a Titulacio Master Oficial
Biografía
 

Doctora en Psicología. Premio Extraordinario de Doctorado. Profesora en el departamento de Psicología Social. Profesora en el Máster de Género y Políticas de Igualdad del que es Codirectora y en el Doctorado de Estudios de Género de la Universitat de Valéncia. Miembro del grupo de investigación Género, Conocimiento, Historia y Subjetividad (GECOHIS) del Institut Universitari d’ Estudis de les Dones.

Desde su Tesis Doctoral “Procesos de subjetivación y movimiento feminista: una aproximación política al análisis psicosocial de la identidad contemporánea” sus intereses docentes e investigadores han tenido un un doble hilo conductor:

Por un lado, el interés por explorar las transformaciones subjetivas que generan las racionalidades políticas neoliberales en relación con lógicas heteropatriarcales. Una exploración dirigida a visibilizar las condiciones que posibilitan experiencias de sujeción y de resistencia en ámbitos diversos y problemas concretos. En el movimiento feminista: Experience, subjectivity and politics in the Italian feminist movement: redefining boundaries betwen body and discourse (European Journal of Womens Studies); Feminism and identity in political psychology (Feminism & Psychology); Women and globalization: theoretical and political challenges of feminism criticism (WAGADU. A Journal of Transnacional Women’s and Gender Studies); Subjetivación y feminismo: análisis de un manifiesto político (Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social). En el ámbito educativo: Foucault y el análisis sociohistórico: sujetos, saberes e instituciones educativas (Revista de Educación y Pedagogía); Emancipación e igualdad: aspectos sociopolíticos de una experiencia pedagógica (Educaçao & Sociedade); Devir-criança: experimentar e explorar otra educaçao (Educaçao & Realidade); Sujetos Flexibles: Racionalidades neoliberales y políticas educativas (Education Policy Analysis Archives); Educación postdisciplinaria, formación de nuevas subjetividades y gubernamentalidad neoliberal: herramientas conceptuales para un análisis del presente (Revista Mexicana de Investigación Educativa). En el espacio universitario: Ética y política en la universidad española: la evaluación de la investigación como tecnología de la subjetividad (Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social) Gubernamentalidad neoliberal y producción de conocimiento en la universidad: genealogía de una configuración subjetiva (Universitas Psychologica).

Y por otro lado, la crítica epistemológica al saber psicológico y a sus efectos de regulación social: Psicología, identidad y política en las racionalidades políticas neoliberales (Psicologia & Sociedade); A dobra. Psicología e subjetivaçao (Nunca fomos humanos. Nos rastros do sujeito); El poder psiquiátrico (1973-1974). Una genealogía de la función psi (Ir a clase con Foucault). Así como la preocupación por materializar la conexión entre producción de conocimiento y práctica política que permiten las epistemologías feministas, incorporando esta perspectiva a la formación investigadora del Máster en Género y Políticas de Igualdad donde coordina la asignatura: “Técnicas de investigación: opciones epistemológicas y metodológicas desde una perspectiva feminista”.

Ha realizado estancias de investigación en la Universitá degli Studi di Verona, en la Universitá Roma Tre, en la Universidad de La Habana. Ha participado en diversos proyectos de I+D+i de la Universitat de Valéncia y de la Universitat Autónoma de Barcelona.

Actualmente, forma parte de la Cátedra de Economía Feminista donde coordina el eje de trabajo “Economía feminista y procesos de subjetivación neoliberal: propuestas para el cambio cultural” centrado en la divulgación y problematización de las propuestas teóricas surgidas desde la Economía Feminista que apelan a la necesidad de una transformación subjetiva y cultural que rompa la complicidad con los modelos socioeconómicos hegemónicos.

VAZQUEZ VERDERA, VICTORIA

VAZQUEZ VERDERA, VICTORIA

PDI-Titular d'Universitat
Coordinador/a Curs

(9638) 64672

toya.vazquez@uv.es

Biografía
 

Inició su carrera investigadora con la obtención de una beca de del entonces Ministerio de Educación y Ciencia para la Formación de Personal Universitario. Fue Premio Extraordinario de Licenciatura y Doctorado. Realizó estancias internacionales: de tres meses en la Universidad de Cambridge (Reino Unido), de nueve meses en la Universidad Nacional Autónoma de México (México), y de cuatro meses en la Universidad de New Brunswick Rutgers (USA). Su Tesis Doctoral “La educación y la ética del cuidado en el pensamiento de Nel Noddings” le ha permitido articular elementos no androcéntricos para abordar metodologías y epistemologías para la transición ecosocial feminista en varias áreas de investigación.

Ha participado en proyectos i+D+i sobre la prevención educativa de la violencia de género, la competencia Aprender a Aprender, la alfabetización ecosocial, y el Aprendizaje-servicio en las sucesivas ediciones trianuales de los mismos. Como experta en estas áreas ha participado en Congresos científicos nacionales e internacionales, así como con iniciativas de entidades públicas y privadas.

Actualmente es Secretaría del Programa de Doctorado del Institut Universitari d´Estudis de les Dones. Y participa en el grupo de trabajo de Sostenibilidad Curricular de la Sectorial de CRUE-Sostenibilidad. Anteriormente fue Secretaría en el Departamento de Teoría de la Educación (2012-2015) y Jefa de sección en el Vicerrectorado de Igualdad, Diversidad y Sostenibilidad (2018-2022).