Maria Amparo Ballester pastor es Catedrática de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social en la Universitat de València desde 2008 y consejera del Consejo Económico y Social de España (experta por nombramiento del Gobierno) desde 2024. Se formó en la Universidad de Valencia y en Cornell University (Estados Unidos). Dirigió el Instituto Universitario de Estudios de las Mujeres (2016-2020) y la Cátedra de Economía Feminista (2018-2019), ambos de la Universidad de Valencia. Fue vicepresidenta de EUFEM (Plataforma Universitaria de Estudios feministas y de género) y copresidenta de la Comisión de Igualdad de la Asociación Española de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social (en 2018 y 2019).

Ha dedicado buena parte de su trayectoria profesional a la investigación en materia de discriminación por razón de género en el ámbito laboral y de seguridad social, lo que se ha reflejado en numerosas publicaciones. También ha investigado sobre discriminación laboral por otras causas (particularmente por edad), conciliación/corresponsabilidad/tiempo de trabajo, derechos de los trabajadores/as migrantes, derechos fundamentales en dimensión laboral, contratación temporal, Derecho social de la Unión Europea, normativa de prevención de riesgos laborales y Seguridad Social.

Ha realizado varias investigaciones de Derecho comparado a partir de estancias financiadas en Universidades extranjeras en las que ha sido profesora visitante, entre las que pueden destacarse la Universidad de Estocolmo (realizando una investigación financiada en 1996 sobre la reforma del sistema de pensiones que fue objeto posterior de publicación) o Mac Gill University en Montreal (realizando una investigación financiada en 2010 sobre Discriminación por razón de la edad y género que dio lugar a varias publicaciones). Ha sido Investigadora principal en varios proyectos de investigación competitivos uno de ellos financiado con fondos de la Unión Europea (proyecto internacional 'Culture, custom and gender' 2002-2004). Ha sido evaluadora de titulaciones de grado y postgrado universitarios y de profesorado para la Agencia andaluza del conocimiento. Ha sido experta para la evaluación de profesorado de Ciencias Jurídicas para ANECA (2010-2018) y ha formado parte de diversas comisiones de evaluacion de proyectos de investigacion en España y en Chile. Ha sido evaluadora externa de diversas revistas jurídicas y ha formado parte de los comités cientificos de diversos proyectos, congresos y seminarios.

En el ámbito de la transferencia del conocimiento ha colaborado con diferentes entidades sindicales, organizaciones empresariales, colegios profesionales, entidades locales, Administraciones autonómicas y otro tipo de entidades en la difusión de resultados de la investigación. Ha formado parte de los equipos que han elaborado tres proposiciones de ley registradas en el Congreso de los Diputados: proposición de ley para la igualdad retributiva entre mujeres y hombres (registrada en Octubre de 2017), proposición de ley contra la precariedad y por la estabilidad en el empleo (registrada en Junio de 2018) y proposición de ley de tiempo de trabajo corresponsable (registrada en noviembre de 2018).

Fuera del ámbito estrictamente universitario su actividad profesional ha tenido diversas vertientes. Fue Magistrada suplente del Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana desde 1996 hasta 2015. Desde 2015 a 2019 formó parte del European Network of Legal Experts in Gender Equality and non-discrimination, órgano asesor de la Comisión Europea en materia de género. Entre 2020 y 2023 llevó a cabo funciones de alto cargo en el Ministerio de Trabajo y Economia Social de España: De 2020 a 2021 fue Directora de Gabinete de la Ministra de Trabajo y Economía Social de España. Y, desde abril de 2021 a noviembre de 2023, fue Directora de Coordinación Jurídica de la Vicepresidenta segunda del Gobierno. Durante sus años de actividad en el Ministerio de Trabajo y Economia Social participó en la negociación y elaboración de normas jurídicas entre las que se encuentran, entre otras, el RD 901/2020 de planes de igualdad; el RD 902/2020 de igualdad retributiva; el RDL 28/2020, de trabajo a distancia; el RDL 9/2021, conocido como ley "rider"; o el RDL 32/2021 de reforma laboral.

Trabaja en historia sociocultural e historia de las mujeres en la época moderna, en particular en el siglo XVIII. Entre sus intereses figuran la representación de la diferencia de sexos, las prácticas intelectuales de las mujeres, la historia de la familia, las concepciones de la intimidad, la privacidad y la esfera pública, la regulación moral de las costumbres (civilidad, higienismo), en el contexto español y europeo en el Siglo de las Luces. Sobre estas cuestiones ha publicado varios libros: Mujeres e Ilustración. La construcción de la feminidad en la España del siglo XVIII (1998), Amor, matrimonio y familia (1998, con Isabel Morant), Antonio Ponz: Viaje fuera de España (2007), La vida y la escritura en el siglo XVIII (2008), Mujeres y hombres en la Historia. Una propuesta pedagógica y docente (2018), Arte y artificio de la vida en común. Los modelos de comportamiento y sus tensiones en el Siglo de las Luces (2019; premio de la Sociedad Española de Estudios del Siglo XVIII a la mejor monografía de 2019 ), y coeditado obras colectivas (Historia y cine. La construcción del pasado a través de la ficción, 2015; Educar las costumbres y los sentimientos. Una mirada desde la Historia, 2014; The Routledge Companion to the Hispanic Enlightenment, 2020; European Modernities and the Passionate South, 2023). Asimismo, ha publicado numerosos artículos y capítulos en revistas y editoriales académicas en España, Gran Bretaña, Francia, Estados Unidos y Alemania. Codirige la colección Història del Servei de Publicacions de la Universitat de València.

Ha dirigido diversos proyectos de investigación financiados por el Ministerio de Ciencia y Universidades (2005-2018) y liderado el equipo español integrante de PURE (Public REnaissance, HERA-net, 2019-2022) (https://www.hiddencities.eu). También ha participado en otros internacionales concedidos por COST, Leverhulme Trust, ANR-DFG, PAPIIT, Welcome Trust. En la actualidad es investigadora principal de CIRGEN: Circulating Gender in the Global Enlightenment: Ideas, Networks, Agencies, financiado por el European Research Council (ERC Advanced Grant 2017, 787015, 2019-2024).

Ha sido vicepresidenta de la Fundación Española de Historia Moderna (FEHM) y miembro de la Junta Directiva de la Asociación Española de Investigación de Historia de las Mujeres (AEIHM). Es experta evaluadora del European Research Council, COST, la Agencia Española de Investigación y las agencias autonómicas DEVA y AGAUR.

En el ámbito de la enseñanza, la innovación docente y la transferencia social, ha participado en numerosas publicaciones divulgativas y pedagógicas (las más recientes, El lugar de las mujeres en la Historia, 2023, y Women in the History of Science), impartido cursos de innovación y actulización docente en educación universitaria y secundaria, y formado parte de los equipos impulsores de la app histórica para dispositivos móviles Hidden Cities y la obra de teatro La Farsa de les Germanies.

Giulia Colaizzi es Catedrática de Comunicación audiovisual y Publicidad en el Departamento de Teoría de los Lenguaje y Ciencias de la Comunicación y miembro del Institut Universitari d'Estudis de la Dona (IUED) de la Universitat de València. Co-fundadora de la colección Feminismos (Cátedra), de cuyo Consejo asesor fue miembro entre 1990 y 2015, ha dirigido la colección Quaderns feministes del IUED de 2015 a 2017. Entre 2018 y 2020 ha sido co-directora de la Cátedra de Estudios artísticos-Siglos XX y XXI del IVAM. Es General editor de EU-topías. Revista de Interculturalidad, Comunicación y estudios europeos y miembro del Comité científico de revistas nacionales e internacionales.

Ha realizado estancias de investigación y docencia en Estados Unidos (UCLA, Harvard University, UC/Berkeley, San Diego, Minnesota), Argentina, Cuba, México, Brasil, Alemania, entre otros países. Autora de libros y artículos en inglés, castellano e italiano sobre comunicación, teoría del discurso, teoría de género, semiótica, cine e imagen. Entre sus publicaciones recientes, “Per una poetica inferenziale: corpo, techne e rappresentazione” (Filosofi(e)Semiotiche, 2020), Coding Gender in Romance Cultures (co-ed., Peter Lang, 2020) y Cine, interculturalidad y políticas de género (Cátedra, 2021).

Doctora en Psicología. Premio Extraordinario de Doctorado. Profesora en el departamento de Psicología Social. Profesora en el Máster de Género y Políticas de Igualdad y en el Doctorado de Estudios de Género de la Universitat de Valéncia. Miembro del grupo de investigación Género, Conocimiento, Historia y Subjetividad (GECOHIS) del Institut Universitari d’ Estudis de les Dones.

Desde su Tesis Doctoral “Procesos de subjetivación y movimiento feminista: una aproximación política al análisis psicosocial de la identidad contemporánea” sus intereses docentes e investigadores han tenido un un doble hilo conductor:

Por un lado, el interés por explorar las transformaciones subjetivas que generan las racionalidades políticas neoliberales en relación con lógicas heteropatriarcales. Una exploración dirigida a visibilizar las condiciones que posibilitan experiencias de sujeción y de resistencia en ámbitos diversos y problemas concretos. En el movimiento feminista: Experience, subjectivity and politics in the Italian feminist movement: redefining boundaries betwen body and discourse (European Journal of Womens Studies); Feminism and identity in political psychology (Feminism & Psychology); Women and globalization: theoretical and political challenges of feminism criticism (WAGADU. A Journal of Transnacional Women’s and Gender Studies); Subjetivación y feminismo: análisis de un manifiesto político (Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social). En el ámbito educativo: Foucault y el análisis sociohistórico: sujetos, saberes e instituciones educativas (Revista de Educación y Pedagogía); Emancipación e igualdad: aspectos sociopolíticos de una experiencia pedagógica (Educaçao & Sociedade); Devir-criança: experimentar e explorar otra educaçao (Educaçao & Realidade); Sujetos Flexibles: Racionalidades neoliberales y políticas educativas (Education Policy Analysis Archives); Educación postdisciplinaria, formación de nuevas subjetividades y gubernamentalidad neoliberal: herramientas conceptuales para un análisis del presente (Revista Mexicana de Investigación Educativa). En el espacio universitario: Ética y política en la universidad española: la evaluación de la investigación como tecnología de la subjetividad (Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social) Gubernamentalidad neoliberal y producción de conocimiento en la universidad: genealogía de una configuración subjetiva (Universitas Psychologica).

Y por otro lado, la crítica epistemológica al saber psicológico y a sus efectos de regulación social: Psicología, identidad y política en las racionalidades políticas neoliberales (Psicologia & Sociedade); A dobra. Psicología e subjetivaçao (Nunca fomos humanos. Nos rastros do sujeito); El poder psiquiátrico (1973-1974). Una genealogía de la función psi (Ir a clase con Foucault). Así como la preocupación por materializar la conexión entre producción de conocimiento y práctica política que permiten las epistemologías feministas, incorporando esta perspectiva a la formación investigadora del Máster en Género y Políticas de Igualdad donde coordina la asignatura: “Técnicas de investigación: opciones epistemológicas y metodológicas desde una perspectiva feminista”.

Ha realizado estancias de investigación en la Universitá degli Studi di Verona, en la Universitá Roma Tre, en la Universidad de La Habana. Ha participado en diversos proyectos de I+D+i de la Universitat de Valéncia y de la Universitat Autónoma de Barcelona.

Actualmente, forma parte de la Cátedra de Economía Feminista donde coordina el eje de trabajo “Economía feminista y procesos de subjetivación neoliberal: propuestas para el cambio cultural” centrado en la divulgación y problematización de las propuestas teóricas surgidas desde la Economía Feminista que apelan a la necesidad de una transformación subjetiva y cultural que rompa la complicidad con los modelos socioeconómicos hegemónicos.

MARCELA JABBAZ CHURBA, Doctora en Sociología y Profesora Titular en la Universitat de Valencia donde imparte docencia en estudios de grado y en el Master Universitario en Género y Políticas de Igualdad. Ha sido investigadora del Consejo de Investigaciones Científicas y Técnológicas de la Argentina. Dirigió y participó de investigaciones nacionales e internacionales. Experta en políticas públicas y estudios de género. Sus últimas publicaciones se relacionan con brechas de género: salarial y de cuidados; estereotipos de género en las elecciones juveniles de profesiones y ocupaciones; políticas y planes de igualdad; metodologías de investigación. A lo largo de su trayectoria ha combinado la vida académica con un compromiso social, participando de diversas entidades sociales y profesionales. También, ejerciendo la consultoría y la transferencia de conocimientos a través de la formación de funcionariado y personas de ONG.

Algunas publicaciones recientes:

Jabbaz Churba, Marcela y Mónica Gil Junquero  (2025). Brecha salarial de género directa e indirecta. Contribuciones para su medición en la universidad. Revista Española de Investigaciones Sociológicas 190, 129.146.

Jabbaz Churba, Marcela (2024). Hacia una ciencia con curvas en Europa. Un nuevo diseño para las trayectorias científicas (pp. 143-164). En Goren y Suárez (eds) Brechas de género y políticas públicas. Desafíos para la equidad en el trabajo. José C. Paz (Argentina): Edunpaz, editorial universitaria.

Jabbaz Churba, Marcela; Inés Soler Julve; Mónica Gil Junquero y Beatriz Belando Garín (2023). Informes d’impacte de gènere en la normativa universitària: guia de recomanacions i bones pràctiques en les universitats de la Xarxa Vives. Xarxa Vives d’Unitversitats: Universitat Jaume I.

Lozano, Claudia y Marcela Jabbaz Churba (2024). La decisión de emigrar o retornar: La percepción de las diferencias entre sistemas científicos en trayectorias científicas internacionales. Revista Iberoamericana De Ciencia, Tecnología Y Sociedad, 19 (57), 203-228.

Jabbaz Churba, Marcela (2023). Las políticas de igualdad en la Unión Europea: Fases, perspectivas y agenda, en Bar Cendón, Antonio; Martínez López-Sáez, Mónica (coord.), La Unión Europea ante la crisis: Derechos, valores, seguridad y defensa. Madrid: Aranzadi.

Jabbaz Churba, Marcela (2023). Brecha salarial de género en la Universitat de València /2021. https://www.uv.es/igualtat/webnova2014/INFORME_BSG.pdf ISBN 978-84-09-50315-5.

Jabbaz Churba, Marcela; Mónica Gil Junquero e Inés Soler Julve (2022). Informes de impacto de género en la normativa universitaria. Herramientas y estrategia para su implementación en la Universitat de València. ISBN 978-84-09-46756-3 https://www.uv.es/igualtat/webnova2014/Guia_EIG.pdf

Jabbaz Churba, Marcela y Juan Antonio Rodríguez-del-Pino (2022). A visceral method to study gender-based violence among youth. Analise Social, 243, LVII (2), 232 - 255. https://doi.org/10.31447/AS00032573.2022243.02

Rodríguez del Pino, Juan A. y Marcela Jabbaz Churba (2022). Deconstruyendo machos, construyendo personas. Relatos de la masculinidad hegemónica en España, Revista de Estudios Sociales, 79, 108-124. https://doi.org/10.7440/res79.2022.07

Soronellas Masdeu, Montserrat; Carmen Gregorio Gil y Marcela Jabbaz Churba (2022). ¡Apáñatelas como puedas! Dilemas morales en el cuidado familiar de personas dependientes durante la pandemia. Disparidades, Revista de Antropología, 77, 1–9, DOI: https://doi.org/10.3989/dra.2022.001b

Soronellas, Montserrat y Marcela Jabbaz (2022). Cuidadoras familiares frente al shock pandémico (pp. 93-145). En Dolors Comas-d'Argemir y Silvia Bofill-Poch (eds) Cuidar a mayores y dependientes en tiempos de la covid-19, Valencia(Espanya): Tirant Lo Blanch

Jabbaz Churba, Marcela (2021). Custody and Care of Children in Spain: Can the Two Rights be Reconciled? Feminist Legal Studies, 29, Springer-Nature, 351-373. https://doi.org/10.1007/s10691-021-09466-2

Samper Gras, Teresa; Marcela Jabbaz; Sergio Tomás y Andrea Ferrer (2021). ¡No son las criaturas, es la academia! Brechas salariales de género y carrera investigadora en la universidad. Asparkía. Investigación feminista 39, 165-184

Jabbaz Churba, Marcela (2021). Infancia alterada en pleitos por la custodia de menores. Áreas. Revista Internacional de Ciencias Sociales, 42, 39-50.

Jabbaz Churba, Marcela (2021). ¿Participa el funcionariado de las políticas de igualdad? La importancia de su implicación en los informes de impacto de género. En Juan A. Rodríguez del Pino y María Angeles Abellán (eds). Participación y sostenibilidad en la sociedad valenciana, Valencia: Tirant lo Blanch.

Jabbaz Churba, Marcela y Capitolina Díaz Martínez (2020). Menores en disputa. Custodia, visitas y patria potestad en la Comunidad Valenciana. Valencia: Tirant lo Blanch, 220 p.

Jabbaz Churba, Marcela; Samper-Gras, Teresa y Díaz Martínez, Capitolina (2019). La brecha salarial de género en las instituciones científicas. Estudio de caso.  Convergencia, Revista de Ciencias Sociales, 80, 1-27.

Marcela Jabbaz Churba; Juan Antonio Rodríguez del Pino y Nina Navaja Pertegás (eds) (2019). Miradas de género: Una sociología sin barreras, cerraduras ni cerrojos. Barcelona: Icaria.

Marcela Jabbaz Churba (ed.) (2019). Gender perceptions and conditioning in the life and career aspirations of young people. The case of Valencia. DG Justice, EU, “Free to Choose” JUST/2015/RGENAG/ROLE/9717

Marcela Jabbaz Churba (2019). La desigualdad de género y el mercado de trabajo. En Ariño, Antonio et. al, La sociedad valenciana en transformación (1975-2025). Universitat de Valencia PUV.

Marcela Jabbaz Churba (2018). Cap a un model de construcció de la interculturalitat al territori comarcal. Ensenyaments d'un procés a l'Horta Sud de València. En Moncusi, Albert et. al. (eds.). Barris i ciutats en clau pluricultural. Construcció del conflicte, experiències veïnals i gestió institucional. Valencia: Neopatria.

Teresa Samper-Gras, Ana Sánchez; Marcela Jabbaz y Capitolina Díaz (2018). Guía para la inclusión de la perspectiva de género en la investigación científica. En Discusiones sobre investigación y epistemología de género en la ciencia y la tecnología. Universidad de Costa Rica

Capitolina Díaz y Marcela Jabbaz (2017). El feminicidio. Un fenómeno global y máxima expresión de la discriminación de las mujeres. En Alfrancio Ferreira Dias Elza Ferreira Santos Maria Helena Santana Cruz (coords). Gênero e sexualidades: entre invenções e desarticulaçõe. Sao Paulo: Editora IFS

Marcela Jabbaz Churba y Capitolina Díaz Martínez (2017). La implementación de políticas de igualdad de género en las administraciones públicas. Madrid: Tirant Lo Blanch

Sánchez; Ana; Samper-Gras; Teresa; Jabbaz; Marcela; Díaz; Capitolina (2017). An open path for gender equality inresearch: When women scientists question the state of science and the institutions embrace the criticism. Mètode Annual Review, 7, 97-103.

Sánchez, Ana; Samper-Gras, Teresa; Jabbaz; Marcela; Díaz; Capitolina (2016). El camí obert per a la igualtat de gènere en la recerca. Quan les científiques qüestionen l´estat de la ciència i les institucions incorporen la crítica. Mètode - Revista de la Universitat de València, 91, 49 – 55.

Jabbaz; Marcela; Samper; Teresa (2015). Aprendiendo a investigar en el grado de RRLL y RRHH: Un estudio sobre la precarización de jóvenes y mujeres en el comercio. Lan Harremanak, 391 – 409.

JABBAZ, M. “La variedad de políticas de servicios sociales municipales: articulación institucional y comunitaria”, en Revista Española de Sociología nº 22, 2014

[Biografía, versión en castellano]

Ana Marrades Puig es Profesora Contratada Doctora desde enero de 2011 y ha sido profesora asociada desde 1993 hasta diciembre 2010 en el Departamento de Derecho Constitucional, Ciencia Política y de la Administración de la Universidad de Valencia, Facultad de Derecho. Durante ese periodo ha compaginado su actividad docente e investigadora con el ejercicio profesional de la abogacía, en el ámbito de la violencia de género; y es Vocal de la Red Feminista de Derecho Constitucional.

Su actividad investigadora se ha centrado especialmente en temas de derechos fundamentales, y en los estudios de género, estando adscrita al Institut Universitari d’Estudis de les Dones. Entre sus publicaciones destacan, la monografía “Luces y sombras del derecho a la maternidad” y es coautora de “La violencia de género en la población de mujeres inmigrantes” y "Retos para el Estado Constitucional del siglo XXI: derechos, ética y políticas del cuidado" . También ha participado en obras colectivas como “Las mujeres parlamentarias en la legislatura constituyente” y en varios proyectos de investigación entre los cuales cabe resaltar el “Estudio sobre el impacto de la Ley de Igualdad en los procesos electorales” y en la obra resultado del proyecto “La participación política de las mujeres”. Entre sus últimas publicaciones, destacan "Los nuevos derechos sociales: el derecho al cuidado como fundamento del pacto constitucional"(2016), “La gestación subrogada en el marco de la Constitución española: una cuestión de derechos”(2017),"Discriminación por embarazo y maternidad"(2018),"La trata de personas con fines de explotación sexual y reproductiva.Propuestas de legislación y medidas contra una dramática realidad"(2019), "La ética del cuidado, la igualdad y la diversidad: valores para una Constitución del siglo XXI"(2019).

Ha realizado estancias de investigación en distintas universidades en Italia, Reino Unido y Estados Unidos (Università di Pisa, University of Virginia, University of Kent y University of London); y ha colaborado como docente en la Università di Pisa y participado como ponente en seminarios en la Università di Bologna, en la U. of London y en la University of Kent, donde es investigadora asociada.

En el ámbito docente universitario ha participado en varios proyectos de innovación educativa, entre ellos ha coordinado la Red de Universidades por la innovación docente con perspectiva de género. También es profesora del Máster de Género y Políticas de Igualdad de la Universitat de València, así como de las asignaturas de "Relaciones de género, política, ciudadanía y sociedad". Sus últimas investigaciones se centran en los nuevos derechos desde una perspectiva de género para el cambio constitucional y especialmente en el derecho al cuidado desde la perspectiva de género.

Licenciada en Pedagogía por la Universitat de València (UV), Diplomada en Estudios Avanzados y Doctora en el programa de doctorado 'Crisis de Legitimidad del Pensamiento y Prácticas Educativas' del departamento Didàctica i Organització Escolar de la UV.

Aunque la carrera laboral la he realizado en una misma organización, he podido realizarla gracias a las estancias en la University of St. Joseph's (Philadelphia, USA) con la Dra. Encarna Rodríguez; en la Universidade de Lisboa, con las Dra. Ana Maria Morais y Dra. Isabel Pestanha Neves (Lisboa, Portugal); en la Universidad Nacional General Sarmiento con el Dr. Óscar L. Graizer (Buenos Aires, Argentina) y la University of Sydney con la Dra. Raewyn Connell (Sydney, Australia) y, brevemente, en el CINTERFOR de la Oficina Internacional del Trabajo con Ernesto Abdala (Montevideo, Uruguay).

Esta carrera laboral me ha posicionado en la dirección del Grupo de Investigación TERRES (GIUV2019-452), el cual cuenta con varias líneas de investigación (https://producciocientifica.uv.es/grupos/40696/detalle).

[Bio

Es profesora Titular del Departamento de Educación Comparada e Historia de la Educación de la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad de Valencia e integrante del Institut Universitari d´Estudis de la Dona de dicha universidad donde imparte docencia en el Master: "Género y políticas de igualdad".

Sus líneas de investigación hacen referencia a las relaciones entre cultura política republicana y relaciones de género en el ámbito de educación informal y no formal, abarcando campos como el asociacionismo y la sociabilidad femenina durante la II República. También, estudia el conocimiento de la historia de la escuela y la labor desarrollada por las maestra laicas, republicanas y feministas- en el período finisecular (s. XIX y XX).

Ha publicados distintos artículos, capítulos de libros y asistido a congresos nacionales e internacionales abordando las mencionadas temáticas. Entre dichos trabajos destaca el libro: Republicanas. Identidades de género en el blasquismo1895-1910, donde se analiza la acción social del republicanismo blasquista y la emergencia de las primeras organizaciones femeninas/feministas valencianas.

Es asimismo autora del libro Juego de Damas. Aproximación histórica al homoerotismo femenino, donde se analiza la construcción histórica de las identidades femeninas al margen de la norma heterosexual.

Actualmente forma parte del grupo de Excelencia Prometeu de la Universidad de Valencia que centra sus estudios en la Democracia y las culturas políticas de Izquierdas en la España del siglo XX.

grafía, versión en castellano]

Inició su carrera investigadora con la obtención de una beca de del entonces Ministerio de Educación y Ciencia para la Formación de Personal Universitario. Fue Premio Extraordinario de Licenciatura y Doctorado. Realizó estancias internacionales: de tres meses en la Universidad de Cambridge (Reino Unido), de nueve meses en la Universidad Nacional Autónoma de México (México), y de cuatro meses en la Universidad de New Brunswick Rutgers (USA). Su Tesis Doctoral “La educación y la ética del cuidado en el pensamiento de Nel Noddings” le ha permitido articular elementos no androcéntricos para abordar metodologías y epistemologías para la transición ecosocial feminista en varias áreas de investigación.

Ha participado en proyectos i+D+i sobre la prevención educativa de la violencia de género, la competencia Aprender a Aprender, la alfabetización ecosocial, y el Aprendizaje-servicio en las sucesivas ediciones trianuales de los mismos. Como experta en estas áreas ha participado en Congresos científicos nacionales e internacionales, así como con iniciativas de entidades públicas y privadas.

Actualmente es Secretaría del Programa de Doctorado del Institut Universitari d´Estudis de les Dones. Y participa en el grupo de trabajo de Sostenibilidad Curricular de la Sectorial de CRUE-Sostenibilidad. Anteriormente fue Secretaría en el Departamento de Teoría de la Educación (2012-2015) y Jefa de sección en el Vicerrectorado de Igualdad, Diversidad y Sostenibilidad (2018-2022).