Totes les universitats desenvolupen activitats complementàries de la formació curricular, ja siguen cultural, esportiva, de voluntariat, de participació o d'altres tipus. L'objectiu de la mateixa és fomentar una formació integral dels estudiants. En endavant, anomenarem aquest conjunt de pràctiques, currículum complementari.

La jornada, es dedicarà a estudiar la fonamentació o Estatut d'aquestes pràctiques, de descriure la seva varietat i analitzar els diferents problemes que planteja, per investigar les fonts de procedència dels mateixos i els instruments utilitzats per determinar-los , a l'organització interna de cada universitat i als instruments de reconeixement.

Finalment, l'objectiu de les jornades és trobar elements convergents i cooperació entre universitats, de manera que es puguen adoptar acords a nivell estatal, per exemple, sobre les formes de reconeixement.

Programa definitiu

22 de maig de 2019

10:00h- Inauguració autoritats acadèmiques

10:15h-11:15h.- Conferència: Ciutadania cultural i currículum complementari a la Universitat. En Antonio Ariño Villarroya, Vicerector de Cultura i Esport de la Universitat de València.

11:15h-11:45h-Presentació d'un cas. Una perspectiva general: la Universitat de València. Na Mercedes Elizalde Monteagudo, Delegada de la Rectora d’ Estudiants de la Universitat de València i Na Laura Guzman Taberner, Tècnica Superior de Informació, Sedi, Universitat de València.

11:45h. Coffee Break.

12:15h-14:30h- Presentació de bones pràctiques culturals. Coordina En José Luis Cueto Lominchar, Vicerector d'Estudiants, Cultura i Esport de la Universitat Politècnica de València.

BONES PRÀCTIQUES A COMENTAR:

- Formació-Gaudi-Conservació: La participació de l'alumnat en el patrimoni arquitectònic i artístic de la Universitat Autònoma de Madrid.

- BitaBe (Bideo Talentu Berriak) i Repositori de producció artística de la UPV/EHU, Universitat del País Basc.

- Festival Fotografia a la primavera: Imaginària. Universitat Jaume I.- Espai en Blanco USJ. Un llenç per a l'art contemporani en el cor de la Universitat Sant Jordi.

- Arts escèniques: Dansa i teatre/Testimoniatge-col·loqui. Universitat Catòlica de València.

- Coral Universitat de les Illes Balears, activitat d'excel·lència universitària. Universitat de les Illes Balears.

14:45h-Dinar al Claustre de la Universitat de València.

16:00h-18:30 h.-Continuació Presentació de Bones Pràctiques Culturals.

Coordina En Victor Jesús Medina Flores, Vicerector d’Extensió Universitària de Granada.

BONES PRÀCTIQUES A COMENTAR:

• Presentació Programa Impulsa per a promoure la vida universitària als campus. Universitat Politècnica de Catalunya.
• Estudiants per a la transformació social. Universitat de Deusto.
• Escola d'Estiu d'Estudis Cívics. Universitat de València.

18:30h – 19:00h- Actuació Grup Teatral Escena Erasmus.

20:00h- Inaguració Exposició Humberto Rivas

23 de maig de 2019

9:00h-9:30h- Presentació de l'experiència de treball en xarxa de l'Observatori Cultural del Projecte Talaia. En Antonio Javier González Rueda, Comissionat del Segon Pla Estratègic de la Universitat de Cadis i En Salvador Català Romer, Director del Servei d'Activitats Culturals de la Universitat de Cadis.

9:30h 10:30h-Presentació:Formes de coneixement i reconeixement de les activitats que realitzen les diferents Universitats. Coordina Na Adela Valero Aleixandre, Vicerectora d’Ocupació i Programes Formatius de la Universitat de València.

• Correspondència de les activitats extraacadèmiques amb les competències transversals (Projecte Tuning) en els títols de Grau i anàlisi de la situació en la Universitat de Granada.
• Passaport Cultural en la Universitat de Castella-la Manxa.

10:30h-11:00h. Coffee Break.

11.30-12:30h-Dinàmica de grups per a estudi de coordinació entre universitats del territori nacional.

12:30h-13:00h-Posada en comú i conclusions.

13:00h-13:30h- Reunió de Vicerectors/as coordinadors/as. (en Paral·lel)

13:30h-Dinar al Claustre

Durant els dos dies s'habilitarà un espai al claustre de la nau perquè les universitats que participen en el dia puguen mostrar-se en cartells o material gràfic tot el que consideren relacionat amb la idea de treball.