En la era digital actual, la alfabetización mediática es esencial para los estudiantes universitarios. Se propone un proyecto de innovación
docente basado en el uso de Wikipedia como plataforma educativa. En la primera etapa, los profesores trabajarán con la plataforma en sus
asignaturas, enseñando a los estudiantes cómo funciona y cómo evaluar la fiabilidad de las fuentes. Se les animará a contribuir activamente.
Los docentes supervisarán y orientarán el proceso de creación y edición de contenido. En la segunda etapa, se realizará un editatón, donde
los estudiantes editarán artículos sobre temas de interés general, promoviendo la inclusión y la diversidad cultural. Expertos y editores de
Wikipedia colaborarán y la asociación Wikimedia España participará. Se evaluará el impacto del proyecto en la competencia mediática de
los estudiantes y la calidad de los contenidos generados. Los participantes serán estudiantes de asignaturas de Periodismo, Comunicación
Audiovisual y Traducción y Mediación Interlingüística.

La finalidad del proyecto de innovación docente es aumentar la alfabetización mediática en el alumnado universitario y animarlo a convertirse en creador de contenidos digitales, a través de la utilización de Wikipedia como plataforma educativa. El proyecto busca dotar a los estudiantes de las habilidades necesarias para comprender y analizar críticamente los medios de comunicación, promoviendo su capacidad para investigar, generar y compartir información de manera responsable. Además, se busca fomentar la diversidad cultural y llenar los gaps existentes en Wikipedia, incentivando a los estudiantes a crear artículos que destaquen la historia, la cultura y las contribuciones de comunidades minoritarias, promoviendo así una enciclopedia más inclusiva y representativa. En última instancia, el proyecto aspira a formar a los estudiantes como ciudadanos digitales conscientes y activos, capaces de contribuir al avance de la sociedad a través de la producción de contenidos digitales de calidad y relevancia.

Los objetivos específicos del proyecto son:
OE1: Elaborar una práctica interactiva, colaborativa y cooperativa que permita trabajar la verificación de fuentes y de contenido en Wikipedia.
OE2: Formar al profesorado vinculado al proyecto en el entorno wikimedia para poder desarrollar actividades docentes en él.
OE3: Desarrollar una metodología docente basada en problemas reales (PBL), que permita a los estudiantes tener un impacto social (APS), pero que también implique un trabajo en equipo, colaborativo.
OE4: Implementar una metodología que permita practicar una competencia transversal en todos los grados implicados como es la redacción de textos y la evaluación de la fiabilidad de las fuentes de información.
OE5: Colaborar directamente con una asociación de expertos que contribuye a la creación del conocimiento libre y la verificación, como es la asociación Wikimedia España.

OE6: Proponer trabajar en temas relacionados con colectivos que sufren discriminación y que están detectados dentro del ecosistema de Wikipedia para que, por un lado, se fomente la sensibilidad del alumnado hacia estos y, que, por otro, se colabore en la edición y creación de artículos de estos temas en Wikipedia con un impacto social directo.

400

Las asignaturas y titulaciones implicadas serían las siguientes:
-36620 Documentación comunicativa (Grado en Periodismo, 1r curso): 80 personas
-36642 Periodismo de ciencia, salud y medio ambiente (Grado en Periodismo, 4o curso): 80 personas
-36644 Comunicación política y opinión pública (Grado en Periodismo, 4o curso): 80 personas
-36643 Teoría e historia del periodismo (Grado en Periodismo; 2o curso): 80 personas

-35646 Documentación para traductores (Grado en Traducción y Mediación Interlingüística; 2o curso): 80 personas
-36550 Documentación comunicativa (Grado en Comunicación Audiovisual): 80 personas

• Web del proyecto: