Es seleccionaran les persones participants d'acord amb els criteris següents:

• Per a aquells cursos que tinguen requisits específics, s’ha de comprovar que efectivament les persones sol·licitants els reuneixen.
• S’atorgarà preferència a les peticions d'aquelles persones sol·licitants que no hagen realitzat cursos de característiques semblants en els últims tres anys.
• Així mateix, s’atorgarà preferència a aquells que no hagen realitzat cursos de formació en els últims tres anys.
• En cas d'empat entre sol·licitants en aplicació dels anteriors criteris, caldrà ajustar-se al rigorós ordre d'entrada de les sol·licituds (dia i hora de presentació)

1. Comprendre els fonaments bàsics de la IA: Adquirir un coneixement sòlid sobre la definició, història i evolució de la IA.
2. Explorar eines de IA per a la gestió universitària: Familiaritzar-se amb diferents models de IA com ChatGPT, Microsoft Copilot i Perplexity, i entendre les seues aplicacions en la docència.
3. Optimitzar la gestió del temps i organització mitjançant IA: Aprendre a utilitzar eines de IA per a millorar l'eficiència en tasques administratives i acadèmiques.
4. Desenvolupar habilitats per a una comunicació efectiva amb la IA: Adquirir tècniques per a la creació de prompts i la interacció efectiva amb models de llenguatge de IA.

1. Fonaments bàsics de la IA en l'entorn universitari: Definició i conceptes clau, breu història i evolució de la IA.
2. Eines de IA per a la gestió universitària: Visió general de models disponibles, característiques, avantatges i limitacions de cada model.
3. Aplicacions de la IA en la universitat: Ús d'eines de IA per a la gestió del temps i l'organització en l'administració i planificació acadèmica.
4. Comunicació efectiva amb la IA: Principis bàsics per a la creació de prompts, tècniques i consells per a interactuar amb models de llenguatge de IA.

1. Comprensió teòrica de la IA: Entendre els principis bàsics i l'evolució històrica de la IA en el context universitari.
2. Competència en el maneig d'eines de IA: Habilitat per a seleccionar i utilitzar eines de IA.
3. Habilitat en l'organització i planificació mitjançant IA: Millorar l'eficiència en la gestió del temps i les tasques administratives usant IA.
4. Competència en comunicació amb la IA: Desenvolupar habilitats per a formular prompts efectius i comunicar-se de manera eficient amb sistemes de IA.

Assistència al 85% de les hores síncrones o presencials, visualització del 100% dels continguts en línia i la superació de les proves d'avaluació fixades.

1. Participació i contribució activa: Valorar la participació activa en les discussions i activitats pràctiques durant les sessions.

2. Activitat/projecte asíncron final: Fer una tasca final que demostre l'aplicació de les eines de IA apreses en un context rellevant.