Es seleccionaran les persones participants d'acord amb els criteris següents:

- Per a aquells cursos que tinguen requisits específics, s’ha de comprovar que efectivament les persones sol·licitants els reuneixen.

- S’atorgarà preferència a les peticions d'aquelles persones sol·licitants que no hagen realitzat cursos de característiques semblants en els últims tres anys.

- Així mateix, s’atorgarà preferència a aquells que no hagen realitzat cursos de formació en els últims tres anys.

- En cas d'empat entre sol·licitants en aplicació dels anteriors criteris, caldrà ajustar-se al rigorós ordre d'entrada de les sol·licituds (dia i hora de presentació)

Definir la sotenibilitat curricular partint de la concreció de competències sostenibles en el marc competencial europeu.

Caracteritzar les competències sostenibles valorant el seu desenvolupament en el sistema educatiu en general i l'Educació Superior en particular.

Analitzar el model de sostenibilitat curricular de diferents universitats internacionals.

Reflexionar la sostenibilitat curricular de la Universitat de València valorant actuacions presents i la proposta de futures.

Conéixer tècnicament què és sostenibilitat curricular en el context del marc competencial europeu.

Conéixer les competències sostenibles i la seua aplicació en el sistema educatiu.

Reflexionar sobre el model de sostenibilitat curricular de diferents universitats, entre les quals s'inclou la Universitat de València.

Proposar actuacions que, nascudes des de diferents àrees i especialitats, servisquen al projecte comú de la sostenibilitat curricular de la UV.

Assistència 85%